【文档说明】高中美术-设计《第三课 我怎么没想到》PPT课件10-湘美版.ppt，共(33)页，3.686 MB，由小喜鸽上传

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男女VS生活需要设计——【学习目标】1、通过学习让同学了解标志的分类；2、了解标志的表现形式；3、了解标志设计的一般过程，并学会标志设计。生活中常见的标志一.标志的分类公用标志：专用标志：地方标志：公共场所.交通.安全标志等城市标志旅游标志等

商标会标等公用标志地方标志专用标志二.标志的表现形式图形型文字型图文结合型•【合作探究】•请同学们看一下这个标志采用了哪种表现形式？是哪里的标志？请同学们分析一下它的设计思路。1、造型2、色彩3、象征意义设计者构思很巧妙，以古币（铜钱）来代表银行非常贴切、形象；中

间两条垂直线加上方孔是一个“中”字，代表中国。色彩使用红色，鲜明醒目、代表红红火火。中线象征联系，外面的圆形代表中国银行是一个面向世界的银行。此标志简洁明了、美观大方，具有中国特色。【分组讨论】请同学们分

组讨论上海世博会会徽设计的思路。三.标志设计的一般过程:（1）选题。确定标志设计的题目、内容及要表达的信息；（2）构思。怎样突出标志设计的特征，用什么手法来表现。（3）构图。可多画几幅草图，反复思考，寻找简练、概括的形象，

明确地表达信息；也可采用不同的手法来表现，以选择合适的设计方案；（4）定稿。选择最理想的设计定稿。（5）着色。设色单纯、醍目，或用对比色彩。一般只用一两种颜色，防止杂乱影响效果。要求:1、选择适合的表现形式，作品简洁,美观,能表现设计主题的特点或

者内涵。用简洁准确的语言表达出你的设计思路和标志的象征意义。2、每组最少交一幅作品，多则不限。“校徽标志设计”国内外优秀作品欣赏法国马克·安伦RuthKedar阿尔瓦芬兰陈绍华中国靳埭强中国谢谢观看!END