【文档说明】高中美术-书法《第四课 书法与诗律相映 楷书》教学设计1-湘美版.doc，共(4)页，1.074 MB，由小喜鸽上传

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褚遂良《阴符经》临习指南教案设计课时:1课时【教学目标】知识与能力：了解褚遂良阴符经点画的特点，掌握其书写变化和规律。过程与方法：通过学生的参与和体验，领悟褚遂良的用笔特点。情感能力与价值观：培养学生细致观察的习惯和认真书写的

态度，激发学生热爱书法艺术的兴趣。【教学重点和难点】重点：《阴符经》基本点画的运笔方法难点：《阴符经》结构特点【教学准备】教师：玩具蛇、课件PPT、水写纸、毛笔、字模学生：画架、毛笔、墨汁、字帖、小组作品【教学过程】一．导入：课前互动，复习旧知识。师：我们学习过的楷书有哪些的书法有哪些？生：

颜真卿《多宝塔碑》、颜真卿《自书告身帖》、褚遂良《雁塔圣教序》…师：很好，今天我们一起来看看褚遂良另外一种不同风格的作品《阴符经》。由此，引出课题—褚遂良阴符经临习指南（设计意图：让学生能回顾前面我们所学习的楷书字帖和接下来要学习的另一种楷书做一个比较。也让学生更好

地明确学习新字帖的目的。）二．讲授新知1.《阴符经》和《雁塔圣教序》的风格比较师：褚遂良这样不同的书法给你什么感觉？你更喜欢哪一种？生：左边的是碑刻书法，右边是墨迹教师补充：中国书法得以流传下来大多是以碑刻的形式，碑刻是黑底白字，我们在学习的时候要透过刀锋看笔锋。墨迹对于我们

学习笔法是最好的范本，因为这是书法家的一次创作，有利于我们学习里面的运笔。2.《阴符经》的艺术特点章法—有行有列结体—字取横势、外密内疏、错落有致用笔—露锋兼逆锋、提按分明、点画呼应师：拿出玩具蛇分别结合字例“爰”、“郎”、

“根”讲解《阴符经》的典型用笔S型。结合字模“乐”字，将外围连接起来，得出一个多边形的形状，告诉学生这是检验临摹是否准确的一个办法。3.临帖技巧察（长短、方向、比例、角度、疏密、轻重、提按转换）写（心摹手追，体会手势的变化）比(形状、大小、位置上的不同）改（以范字为

标准，临写第二遍）师:结合黑板上的范字告诉学生，《阴符经》中比较典型的三类字：横起笔的字、轻提笔的字、捺画的的字。三、课堂练习P9左边第一列播放背景音乐：《云水禅心》评讲作业：每个小组挑选一张作业挂出来，师生互评四、课堂小结临习注意要点

：笔锋的状态（尖、侧、藏锋）入纸的方向（深浅）笔的力度（轻重）行笔的速度（缓急）五．展评活动（你写我赞）播放背景音乐：《开场运动会音乐》这是本次课最精彩的一个环节。通过学生向各位老师介绍作品然后以投票

的方式激励学生，增加他们学习书法的兴趣。六、结束语出示幻灯片讲解：书法正在走向国际不管同学们以后如何、将来从事什么样的工作，最起码大家做了一件有意义的事情，那就是弘扬了中国的传统文化。希望大家继续坚持学习，谢谢！课后反思：从一些老师的点评中，本次课有两大亮点：1.设计

大胆新颖，学生当解说员，介绍作品，通过老师投票的方式，把听课的老师都调动起来，技法指导和鉴赏相结合这是很难得的；2.以“书法正在走向国际”作为结束部分很精彩。本人对于此次课的效果也很满意，不足之处，在学生练习，教师指导技法这个环节设计是10分

钟，如果再多加5分钟会更好。