【文档说明】高中美术-设计《第十一课 合理的布局——居住空间的设计》教学设计2-人美版.docx，共(2)页，95.396 KB，由小喜鸽上传

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合理的布局----居住空间的设计教学目标：1、培养空间思维能力；2、对居住空间有一个基本的认识，为后面的课程学习奠定良好的基础；3、学习空间平面图的表现。教学重点：树立空间、功能分区的概念。教学难点：空间与功能的关系的理解，空间平面

图的表现。教学过程：一、视屏引入课题二、1、学生活动：对右图尝试进行初步的空间划分2、学生带着问题（a、空间的分类，b、空间的设计要点）自学教材内容对刚才自己的划分进行分析。3、教师再进一步讲解。公共性空间：客厅、餐厅、洗衣间、厨房等（动

）私密性空间：卧室、书房、卫生间或浴室等（静）家居空间的设计要点：使用功能布局合理；突出重点，利用空间；动静明确，主次分明；风格造型突出（传统的，自然的、现代的，中式的，西式的等）门厅为进门大厅，一般在进门的地方的缓冲区。作用为公共活动区较小，

起过渡作用。玄关：视觉屏障作用，较强的使用功能，保温的作用。客厅也叫起居室，是家人团聚、起居、休息、会客、娱乐等多种功能的居室，根据面积标准，有时兼有用餐、工作、学习等作用，因此客厅是居室中使用活动最为集中，最为频繁的核心空间，在造

型风格，环境氛围方面起到主导作用。厨房是指可在内准备食物并进行烹饪的房间。要有良好的采光和通风的条件。一般采用L形或U形布局。特点是便利、视觉审美。餐厅的位置应靠近厨房，它可以是单独的房间，也可从居室中用轻质隔断

或家具分割成相对独立的用餐空间餐厅的三种形式独立式餐厅与客厅相连餐厅与客厅与厨房相连卧室是居室中最具私密性的房间，卧室应位于住宅平面布局的尽端，以不被穿通；即使在一室户的多功能居室中，床位仍应尽可能布置与房间的尽端或一角。

卫生间就是厕所、洗手间、浴池的合称。住宅的卫生间一般有专用和公用之分。专用的只服务于主卧室；公用的与公共客厅、门厅或走道相连接，由其他家庭成员和客人公用。书房又称家庭工作室，是作为阅读、书写以及业余学习、研究、工作

的空间。应有良好的通风和光照条件。4、平面图实例赏析。5、学生通过前面的学习对之前的平面图划分进行修正完善，教师辅导。三、学生作业展示并课堂小结