【文档说明】高中美术-设计《第六课 精美的外衣——包装设计》教学设计2-人美版.doc，共(3)页，34.500 KB，由小喜鸽上传

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小学五年级美术《提袋的设计》教学设计课题提袋的设计教学目标知识与技能：设计与生活的关系，手提袋在生活中的应用以及功能。提袋的结构设计与制作方法，并发挥想象力，设计制作出造型新颖美观的手提袋。过程与方法：通过提袋设计与制作，

提高立体思维的能力与动手制作能力。情感态度价值观：使学生关注生活，关注生活中的设计。重点提袋的造型设计和美化。难点提袋的结构与美化。教具多媒体提袋范例学生准备各种纸材、颜色、彩纸、线绳、双面胶、贴饰、旧装饰、剪刀教学过程教学设计意图一、导入新课，揭示课题；伴随着欢快的音乐，我们走进了

今天的美术课堂，今天老师给你们带来了一件礼物，你们想不想知道是什么礼物？展示装棒棒糖的手提袋，问：是什么礼物？用什么装的？同学们想得到这个礼物吗，过一会老师会把这个礼物送给大家。现在我们先来做个游戏：游戏：猜猜看：展示：跳绳运动

，提问这是什么？然后播放出跳绳运动为设计样式的手提袋。展示：蝴蝶结，提问这是什么？然后播放出装饰蝴蝶结的手提袋。展示：小熊这些手提袋漂亮吗，我们生活中的手提袋也很十分漂亮，老师就带来一个，我提上这个手提袋，漂不漂亮？在课前老师让大家收集各式各样的手提袋，大家带来了吗，举起来

看看。谁愿意展示自己的手提袋吗？那么现在老师给大家放音乐，请大家以优美的动作来前面展示自己的手提袋。(放音乐，学生展示)刚刚同学们的展示很精彩，为了加强环保，我国从2008年6月1日起，塑料袋就有偿使用了，大家知道吗？谁有一个代替塑料袋的好办法。（用纸制作提袋。）同学们的想法很好，纸提袋既环

保，又漂亮，要想做纸提袋需要一些纸材料，课前老师让大家收集各种颜色漂亮的画报激发情趣，联系生活，引发思考故事延续，兴趣保持，培养学生自主探究。直观教学培养立体思维提高学生整理归纳能力。或彩纸，你们带来了吗，举起来看看，这节课

我们就用大家带来的材料进行提袋的设计。(出示课题)二、新授：1、关于提袋设计的知识很多，为了更好地设计提袋，下面我们继续探究。同学们再看看你手中的提袋观，仔细观察一下屏幕中的提袋，你能说说提袋是由哪几部分构成，小组讨论一下：看看设计师是怎

么说的：(展示结构图)①主体：5个面：正面、背面、两个侧面、底面②提手同学们仔细观察还能发现，提袋的对应面是相等大小的。2、欣赏同学们，提袋精美实用，他可以装载我们的生活用品、学习用品，还给我们带来了美的享受，

老师这里就有许多造型各异，美观新颖的手提袋，大家来看一看。说一说：你最喜欢哪个提袋，它有什么特点？小小的提袋各有千秋，都凝聚着艺术家的心血，艺术家们在设计时追求着与众不同，体现自己的艺术风格，同时也追求着造型新颖、色彩漂亮、装饰新奇。（贴字条）3、教师演示：老师也设计了

提袋，想送给同学们，设计时我也注重与众不同，大家请看(展示长方体提袋)，大家想不想知道是怎样设计的，来打开看看，（展开纸袋，让学生留心画的结构线条），老师是先画好了五个面，然后制作的，除了五个面以外，这里还有一个面，这个面叫粘接面，用来粘接的，粘接面应设计成梯形的，这样方便粘贴，（然后再演示

重新粘合)，粘合后展在黑板上。前面这个手提袋是画好了五个面制作的，老师还可以用直接折叠的方法设计完成手提袋，大家想不想看，(老师用折剪的方式完成一个手提袋，粘贴在黑板上)。过几天就是党的生日了，老师做一个心形的提袋送给大家，（教师演示）为了

追求新颖，我加上一朵小花。(也贴在黑板上)老师还用绘画的方式设计了一个提袋(将绘画装饰的提袋贴在黑板上。)提袋的设计不仅要注重造型新颖、色彩漂亮、装饰新奇，（放在提袋里几根铅笔），更注重实用美观。三、创作、实践阶段：同学们，你们想设

计提袋吗，你会设计一个什么样的提袋，同学们，我想你们每个人心中都有了自己想设计的提袋，老师在网上收到一条信息，中国少儿设计中心要举办全国少儿提袋设计展，你们立刻用你们手中的材料设计出突出自我，与众不同的提袋，但是一定要记住造型美观、

色彩漂亮、装饰新培养学生合作实践能力。培养评价能力培养学生关注生活的意识。奇、实用美观。设计好后就展到前面，老师把你们设计的提袋拍下来发到中国少儿设计中心。四、展示作品，交流评价：你们让老师吃惊也让老师震撼，你们的设计真了不起，哪个提袋最有创意，哪一个提袋制作得最精美。找同学到前面摘

下你选中的提袋，谈谈你觉得他好在哪里，并请设计的学生代谈设计思路。五、拓展目标，升华情感。同学们，今天我们设计的提袋小而精美，课后大家可以设计在一点的精美的手提袋送给父母，方便他们购物。提袋的设计只是设

计艺术的一小部分，博大的设计艺术等待我们去挖掘，生活中不是缺少美，而是缺少发现，希望在今后的日子里，我们共同携手，共同发现，共同创造，共同装典我们的生活。谢谢同学们，我们下节课再聚，同学们再见!课件：