高中美术-美术鉴赏《第十四课 百花齐放 推陈出新--中国现代美术》教学设计2-人美版

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以下为本文档部分文字说明:

课题:推陈出新百花齐放——现代中国绘画课型:欣赏课授课对象:高二学生教材分析:高中美术欣赏课本教学目标:1、知识和技能目标:通过让学生欣赏中国近代的一些具有代表性的美术作品,使他们初步的了解现代中国绘画的特点、发展趋势。2、过程和方法目标:引入大

量的现代中国美术作品作为欣赏,重点分析典型的2-3幅不同形式风格作品的作者,创作背景,表现形式等。3、情感态度和价值观目标:使学生感受到现代中国绘画推陈出新、百花齐放的氛围,并热爱中国的优秀文化,提升学生的民族自豪感。教学重点:了解现代中国绘画兼容并蓄,百花齐放的局面,学习代表画家的作品,表现内容

,艺术风格、价值以及创造背景。教学难点:设置问题使学生共同探讨现代中国绘画或者现代中国某位画家的绘画作品的特点,激发学生更深入的参与到欣赏活动中来。教学方法:1、教法:A.通过多媒体放映大量中国现代绘画图片,让学生大概感受到现代中国绘画的创新,发展状况;B.重点讲解几幅具有代表意义的绘画作品

和画家;C.鼓励学生共同探讨他们熟悉和喜欢的中国现代画家和绘画作品,最后由老师总结;D.布置课外作业,有目的引导学生更深入的了解中国的文化。2、学法:课前查阅资料,了解新中国成立以后中国的绘画作品,并在课堂

上通过老师的分析更深入的认识中国现代绘画,和同学一起讨论自己对绘画的感受和看法。教具准备:教材,多媒体教学系统,电脑课件学具准备:教材教学过程:时间环节教师行为学生行为(预想)教学手段设计意图组织教学1-2分钟组织学生做上课准备:同学们好,上课了,请同学们安静了,拿出书来,把书翻到26

页,今天学习第7课——推陈出新,百花齐放的现代中国绘画。学生从各种个人行为中脱离出来,做好上课准备,把注意力集中到老师身上。使学生平静下来,集中注意力。引入新课2-5分钟1、向学生提出问题,引出与新课相关的话题:今天我们学习中国现代绘画,那么你们印象中的中国现代绘画作品有哪些?你们最

熟悉的中国现代画家又有那些呢?2、解答上面提出的问题,正式引入新课:好,我刚才看到有很多同学都在下面讨论了,非常不错,同学们对中国现代绘画都有一定的了解,可是还不够全面,大家刚才讲到的大多都是中国现代的国画家和国画作品。新中国的建立不仅翻开了中国历史新的一夜,也给中国画坛带来一股新的空气。中

国绘画无论在表现内容还是技法形式上都更加多元和丰1、学生有可能讲很多国画作品和很多国画家;2、思考并纷纷讨论老师提出的问题3、安静后听老师的解答。提问、引导使学生能自然的,有兴趣的进入新课学习。富。讲授新课20-30分钟

1、背景:从鸦片战争开始,我国就处于动荡当中,中国画坛可以用萧条来形容。1919年爆发的五四运动,高举起了反对封建文化的新文化运动大旗。在美术领域,主张革新的美术家们纷纷响应新文化运动的号召,通过变革传统中国画来创造新的,适应时代需要的新美术。在初

形成了学习西方绘画,兴办美术学校的热潮。新中国成立后,中国的画坛翻开了新的一页。边放幻灯片边讲解:下面让我们一起来欣赏一下中国建国初期的绘画:傅抱石的《待细把江山图画》《血衣》詹建俊的油画《狼牙山五壮士》,罗中立的《父亲》他们在新的时代,借笔墨来抒发自己的情感,讴歌心得

时代,赞美新的人物,事物,山河。毛主席说,文艺作品中反映出来的生活更高、更有集中性,更典型,更理想,因此就更带普遍性。1、饶有兴趣的观看幻灯片;2、跟着老师思路并联系作品和当时的时代背景所思考来欣赏作品。放映图片,针对图片,结合作者的经历、特点和当时

的社会背景来分析作品。使学生能够了解到现代中国绘画繁荣发展趋势,特点,并提高学生对绘画作品的欣赏能力在党的文艺为社会主义服务、为人民服务的方正指引下,画家们进一步致力于开掘与大众审美趣味相吻合的内涵。比如“人民艺术家”

齐白石的河虾,和黄宾虹的山水画将中国画的墨韵艺术表现力推向了极致。另如林风眠的花卉、仕女等小品画,融合了油画、水粉与中国画的特点,又如徐悲鸿的奔马,融合了素描,既有西方绘画的造型,又有中国画的写意,有如傅抱石、李可染的、关山月等人所

作的山水,多具有歌颂祖国山河的寓意,有一种催人奋发的精神,与传统山水追求平淡荒寂或者雅逸的境界迥然不同。2油画虽然属于外来艺术,但中国油画家努力将油画技法与本土意识相结合:像董希文的《开国大典》,罗工柳的《地道战》和陈丹青的《西藏组画》,勒尚谊的《塔吉克新娘》。都颇

具民族性,时代性。3、八十年代以来,改革开放使中国绘画发生了更大的变化。随着现代观念不断深化,中国的绘画不论是在内容还是技法形式上都开始朝多元化方向发展。有的变得扭曲,有的抽象,有的与装置等手法结合,强调绘画的观念性等等。总结2-3分钟努力反映现

实生活,表现历史和现实生活重大事件,是中国现代绘画的思想内涵获取深度的重要途径。而将触角深入到日常生活之中,在表现平凡的人物与事物时,流露作者的思绪和感受,则是现代中国绘画在表现内容是那个展现其力度的主要手法。以开放的文化事业和

艺术心态,立足本土,放眼世界,做到推陈出新、百花齐放,又使现代中国绘画在艺术形式上具有前所未有的广度。中国现代画家勇于探索,创新的精神值得我们像他们学习,对生活,对人民,对祖国无限热爱的精神值得我们崇敬。叙述激发学生的民族自豪感,提

高学生的价值观,人生观。作业布置1分钟谈谈你对“国画现代化,油画民族化”这个观点的感受。学生会查阅很多中国现代绘画作品和相关的文字资料,并结合自己的观点谈自己的看法。使学生能更深入的探索中国现代绘画与中国本土文化的关系,并丰富学生的视野,提高学生文化素养。板书设计推

陈出新百花齐放——现代中国绘画画种:国画、油画、版画、素描、年画、漫画····代表人物:齐白石、黄宾虹、徐悲鸿、林风眠、董希文、吴冠中、勒尚谊·····特点:1、内容以写实题材为主,反映生活,贴近人民,多元化;2、形式多元,技法多样,强调绘画的观念性;3、,内生性

“引入,”内生性“融合”,外生性“融合”:抽象油画

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