【文档说明】高中美术-书法《第五课 宽博朴厚 开张雍容--隶书书写指导》教学设计3-人美版.doc，共(4)页，59.000 KB，由小喜鸽上传

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第五课开张雍容宽博朴厚——隶书书写指导教学目标：本课可以分为两课时。首先在经过学习隶书的一些基本技法以后，让大家再认真的观察临摹几种比较具有代表性的隶书书迹。然后也欢迎有余力和兴趣的同学尝试创作隶书作品，装点自己的生活环境，提高

自己的生活品味。教学重点：本课的重点是实践，在之前已经了解并掌握隶书相关知识的基础上,通过临摹实践来激发学生对隶书的兴趣和爱好。教学难点：较为准确的临摹隶书的各种点画，真正做到心手眼统一。教学准备：多媒体、书写工具、PPT教学安排：2课时教学过程：

第一课时：【导入】在之前其实我已经和大家已经共同学习过隶书的一些相关的知识了。那么萌芽于战国时期的隶书，在经过了秦和西汉的发展与演变，到了东汉的时候已经完全成熟。迄今已经发掘整理出来超过230多种。风格也各不相同，既有隽秀也有狂放写意。我们今天以《礼器碑》为例，来学写隶书。《礼器碑》

全称其实叫做《汉鲁相韩敕造孔庙礼器碑》，是鲁相韩敕制造孔庙祭祀时所使用的礼器而立下的碑刻。现在位于我们山东曲阜孔庙内。我们今天先从《礼器碑》的点画入手，来了解一下如何学会书写隶书。【进入新课】（利用多媒体一边讲解一边示范）隶书的点画:1、平画我们在书写平画

时要以逆锋入纸，然后将笔锋转向右行，收笔时提锋回收，要注意中锋行笔。我们这里以礼字为例（示范）2、波画我们再来看波画。在书写波画时同样逆锋入笔，然后调整笔锋右行。接近收笔处逐渐按笔、稍顿，然后顺势提锋。这里我们以前字为例。（示范；在我写的时候同学们可以跟着我一起尝试书写。）3、竖画第三种笔画我们来

看竖画。竖画用笔与平画相同，《礼器碑》中的竖画写法严谨而富于变化。“车”字竖画细瘦，“中”字竖画粗壮，“水”字竖画则是有粗细变化的。以水字为例。（示范）4、撇画竖画后我们再来看撇画：书写撇画时仍然逆锋入纸，中

锋左下行笔，收笔时略停顿，向右上提笔回收。（不同字的撇画有粗细、曲直、长短等丰富变化。）这里我们以“天”字为例。（示范）5、捺画：写法与波画相似，只是行笔方向改为右下方。在《礼器碑》中，捺画多做一字主笔。这里我们以“陵”字为例。（示范）6、点画

：点虽短小，但书写时仍然会有起笔、行笔和收笔。书写时均以逆锋入纸，出锋则因点的姿态不同而各有变化。（隶书中有的点会写作短竖和短横）这里我们以“官”字为例。（示范）10、折笔：折笔是由平画转为竖画，《礼器碑》中折笔写法很多，

有的是平画右行，下转为竖时不必提笔，比如“里”字，有的是由横转竖未做转折而另起一笔，或断或连，比如“君”、“言”二字。这里我们以言字为例。（示范）11、弯钩：弯钩是由竖画向左转弯，然后收笔，或出锋或不出锋。注意观察的话，会发现《礼器碑》中的

弯钩多有一个圆转的弧度。这里我们以“宇”字为例。（示范）【尝试总结】：其实在汉以后，隶书虽然不再是主要的实用字体，但由于隶书属于“今文字”，易识易写，规整美观，所以，隶书一直受到大家的喜爱，也有很多书法大家擅写隶书，那么在我们今天共同学习了隶书的基本书写，接下来我们就来以《礼器碑

》为例，尝试临摹书写。书写的时候请大家要坐姿端正，气息平稳，尽量保持始终中锋行笔。【艺术实践】：尝试临摹《礼器碑》中10-20个字。【分组展示】：作业完成后，可以按照学习组分组展示，互相评价。【课后反思】：隶书不同于其他书体，既不像篆书那样圆转对线条粗细均匀有较高要求，也不像楷书对结体和笔画要求

明显，相较与其他字体，对于学生们来说，隶书更加接地气，孩子们的书写兴趣明显浓厚一些。、