【文档说明】故宫之旅-九年级下册综合实践.pptx，共(42)页，7.849 MB，由小喜鸽上传

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前言本主题属于中小学生的研学旅行课程，暨针对故宫开展研究性学习和旅行体验相结合的一次校外教育活动。此活动有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对国家对人民的热爱之情，而且能够促进书本知识和生活经验的深度融合。北京故宫和沈阳故宫均是我国现存完整的两座宫殿建筑群,是中国封建社会后期明清两

代的皇宫,是历史的缩影也是源远流长的中华文明的见君证与载体。两个故宫同根同源，都珍藏着大量代表中华古代文化的奇珍异宝，用大量的图片展示了故宫里精美的馆藏，共同在弘扬中华文明上起着不可替代的作用。我们之所以能清晰地看到历史再现都要感谢“装裱”这一

古朴而又精湛的保存千年书画图片的科学方法。本次课程我们就来探讨学习装裱技术。北京故宫博物院北京故宫太和殿北京故宫中和殿北京故宫保和殿北京故宫全景图北京故宫平面图沈阳故宫沈阳故宫崇政殿沈阳故宫崇政殿内部沈阳故宫全景图沈阳故宫平面图

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书签油印书签昆虫书签观察不同种类的书签说说自己喜欢的理由设计书签流程选出最佳方案制作书签请同学们观察不同种类的书签图片并提问1、通过以上的观察，你最喜欢什么款式的书签？原因是什么？2、教师出示书签成品并讲解装裱技术壹第一部分确定制作书签的主题风格及书签的制作流程。贰第二部分叁第三部分

学生分组合作，按照已发的材料工具开始制作具有不同风格的书签。制作完毕后，组内自评。（说说作品的优点、不足、改进方式）小组代表上讲台展览作品，同学评议并发表感言。肆第四部分小组名称作品优点作品不足改进方式学习评价学生互评作品：优点与不足及改进方式教师点评作品：感谢