【文档说明】第8课《世说新语两则-陈太丘与友期》PPT课件9-七年级语文上册统编版.ppt，共(27)页，2.239 MB，由小喜鸽上传

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《世说新语》二则陈太丘与友期《世说新语》全书原8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门，《陈太丘与友期》选自“方正”一门。語文高效上好每节课快乐上好每天学1.自由大声地朗读课文，扫除生字词障碍，划分节奏。語文高效上好每节课快乐上好每天学陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过

中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。shěfǒu語文高效上好每节课快乐上好每天学陈

太丘与友/期行，期/日中。过中不至，太丘/舍去，去后/乃至。元方/时年七岁，门外/戏。客/问元方：“尊君/在不？”答曰：“待君久/不至，已去。”友人/便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方/曰：“

君与家君/期日中，日中/不至，则是/无信；对子骂父，则是/无礼。”友人/惭，下车/引之。元方/入门不顾語文高效上好每节课快乐上好每天学2.听范读录音。把握人物对话的语气，注意节奏。3.齐读。要求：读准字音

，把握语气，注意节奏，要沉醉其中读出韵味。語文高效上好每节课快乐上好每天学陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，

则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。語文高效上好每节课快乐上好每天学1.自读课文，对照注释疏通大意。2.用自己的话复述短文。理读期日中：约定。太丘舍去：古义：离开；今义：从所在地到别的地方。过中不至：到。去后乃至：才。相委而去：丢下、舍弃。下

车引之：古义：拉，牵拉；今义：引导。入门不顾：古义：回头看；今义：注意，照管。君：礼貌的称呼，意为“你”。家君：对自己父亲的谦称。尊君：对别人父亲的尊称。語文高效上好每节课快乐上好每天学陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：陈太丘

跟一位朋友约好同行，约好正午（见面），正午过了那个朋友还没有到，陈太丘就不再等候离开了，陈太丘走后那人才至。元方当时才七岁，在门外嬉戏，那人问元方：相约而行。期，约定到达才嬉戏“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“

非人哉！与人期行，相委而去。”“你父亲在吗？”元方答道：“等了你好久你不来，他已经离开了。”那人便生气的说：“（你父亲）真不是人啊，和别人约好一起走，却把人丢下自己走了。”通“否”等待不是对别人父亲的尊称丢下，舍弃元方曰：“君与家君期日中。日中不至

，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。元方说；“你跟我父亲约好正午。你正午不到，就是不讲信用。”对着人家的儿子骂他，就是没有礼貌。”那人感到惭愧，便下车想拉元方，元方头也不回地走进自己家的大门。

我父亲就感到惭愧拉回头看1.陈太丘的朋友是个怎样的人？从文中哪些地方可以看出来？无信-------暴躁易怒------粗鲁------------无礼------------知错能改------2.元方的性格特点如何？元方是从哪些方面反驳父亲友人的？无信：“期日中，日中不至，

则是无信”无礼：“对子骂父，则是无礼”明白事理（懂礼识仪），性格直率，聪敏。“期日中，过中不至”“友人便怒”“非人哉！”“对子骂父”“友人惭，下车引之”3.作者写此文，意图是什么（主旨）？借元方责客之语，赞扬元方的聪敏，懂礼识仪。说明“信”和“礼”的重要性，做

人应当诚信、有礼。1.通假字：尊君在不2.古今异义：陈太丘与友期太丘舍去下车引之元方入门不顾（同“否”）3.一词多义:俄而雪骤相委而去古:约定今:日期古:离开今:前去,前往古:拉今:引导古:回头看今:照顾不久就，然后4.重点语句翻译:（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。正午过了那朋友

还没来，太丘不再等候就走了。太丘走后，那人才到。（2）友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”那人便发起脾气来，骂道：“你父亲不是人啊！跟别人约好一块走，却把别人丢下，自己走了。”（3）元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂

父，则是无礼。”元方说：“您跟我父亲约好正午一同出发您正午不到，就是不讲信用；对着人家的儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。”（4）友人惭，下车引之，元方入门不顾。那人感到惭愧，便下车想拉元方，和元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。6.讨论：在友人“惭”“下车引之”时，元方却

“入门不顾”是否失礼？参考答案：认为元方确实有失礼仪的理由是：人非圣贤，孰能无过？知错能改仍不失为有识之人。既然客人已经认错，元方就应该原谅他，而他居然“入门不顾”，弄的客人尴尬之极，无地自容，确实有失礼仪。认为元方并非无礼的理由：元方年仅七岁，我们不应对其求全责备；况且客人

失信于人，不知自责且当子骂父，其品行的低劣可见一斑，对这样的人就应该断然拒之千里之外。小结希望同学们通过本课的学习，能够努力的学做一个讲诚信的人，从一点一滴的小事培养自己的诚信观念。1.背诵课文。2.用自己的话复述《陈太丘与

友期》，写在作业本上。3.完成《学习指要》布置作业孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶（lì）校尉。诣（yì）门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。

元礼问曰：“君与仆有何亲?”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕（yì）世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪（wěi）后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想

君小时，必当了了。”韪大踧（cù）踖（jì）。小时了了孔文举/年/十岁，随父到洛。时/李元礼/有盛名，为/司隶校尉。诣门者，皆/俊才清称/及/中表亲戚/乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆/有何亲?”对曰：“昔/先君仲尼/

与君先人伯阳/有师资之尊，是仆与君/奕世为通好也。”元礼及宾客/莫不奇之。太中大夫陈韪/后至，人以其语/语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪/大踧踖。小时了了（1）为：担任。（2）诣：前往，到。（3）清称：有声望的人

。（4）中表：古代父亲姐妹的儿女为外表，母亲兄弟姐妹的儿女为内表，合称中表。（5）乃通：才（予以）通报。（6）既通：通报之后。既，已经。（7）仆：我，谦称。（8）昔：从前、以前。先君：对死去的祖先的尊称。（9）仲尼：孔子，字为“仲尼”。（10）

伯阳：即老子，姓李，名耳。（11）奕（yì）世为通好：世世代代互相友好往来。（12）莫：无。（13）奇：对……感到奇怪。（14）语：名词。话。（15）语：动词。告诉，说。（16）小时了了：小时聪明。了了：聪明，有智慧。（17）大：非常。译文孔融十岁

的时候，随父亲到洛阳。当时李元礼名气很大，担任司隶校尉。到他家去的人，都是一些才智出众的人、有声望的人以及自己的亲戚才（予以）通报。孔融到了他家门前，对看门的官吏说：“我是李府君的亲戚。”通报以后，（孔融）上前

入座。李元礼问：“您和我有什么亲戚关系?”孔融回答说：“从前我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师，所以我和您是世世代代友好往来的亲戚关系。”李元礼和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。太中大夫陈韪后来才到，别人

就把孔融说的话告诉给他听，陈韪说：“小的时候很聪明，长大了未必很有成就。”孔融听后说：“我猜想您小的时候一定很聪明吧。”陈韪听了感到非常窘迫。