【文档说明】《Unit 7 How much are these socks Section A Grammar focus 3a-3c》教案设计2-七年级上册新课标英语【人教版】.doc，共(3)页，26.000 KB，由小喜鸽上传

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Unit7Howmucharethesesocks?SectionA(GrammarFocus－3c)一、教学目标1．复习所学的颜色类及服装类的词汇，并能在说、读和写的练习中熟练运用。2．总结归纳询问及回答不同类型和不同颜

色服装的价格的句型。①－Howmuchis...?－It’s...②－Howmuchare...?－They’re...3．能理解并正确运用指示代词和表示颜色的形容词来修饰名词。4．根据所提供的情景，能询问不同类型及不同颜色服装的价格。

(难点)二、重点难点重点：1．总结归纳询问及回答不同类型和不同颜色服装的价格的句型。①－Howmuchis...?－It’s...②－Howmuchare...?－They’re...2．能理解并正确运用指示代词和表示颜色的形容词来修饰名词。难点：根据所提供的情景

，能询问不同类型及不同颜色服装的价格。三、教学准备录音机四、教学环节一）导入新课Leadin1．Greetthestudents.2．Reviewthesentencestructureswelearned.T：HowmuchistheT­s

hirt?S：It’stendollars.T：Howmucharethesocks?S：Theyarethreedollars.二、展开过程，探究新知WorkonGrammarFocus1．Askst

udentstoreadtheGrammarFocusfirst.2．Explainthegrammar.3．Askstudentstowritethemdowntorememberthem.4．Havestudent

smakeconversationsusingthesentences.学生起立回答问题，认真抄写。Workon3a1．Askstudentstomakesentencesinthechartwiththewordsinthethreeboxes.2．Ask

somestudentstoreadtheiranswers.3．Checktheanswers.Workon3b1．Askthestudentstoreadthesentences.2．Askstud

entstowritethequestionsandanswers.3．Organizestudentsintopairs.4．Askthemtopracticetheconversations.5．Invitevolunteerstoshowtheirconversations.看图写问

句或答语，完成对话，并与同伴练习。Workon3c1．Organizestudentsintopairs.2．Tellstudentsaboutthegame.3．Onestudentlooksatthepicturesin3bforaminuteandthenclosehisbook，th

eotherstudentasksquestions.检测学生的记忆力和对话能力。二）探究新知五、效果检测六、课堂小结七、布置作业