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畅谈理想规划人生立志成才◼------主题班会比塞尔人的迷茫有一个流传很广的真实故事,在非洲西撒哈拉沙漠里,有一个名叫比塞尔的小村落,不为人知,与世隔绝。当地的人没有一个走出过村庄。不是他们不愿意离开这块风景秀丽但贫瘠落后的土地,比塞尔人曾多次试图走出沙漠,都没有成功。后来,有一个叫肯莱文的欧洲青年,来到了比塞尔,建议他们走出沙漠。当地一个叫阿古特尔的青年,跟随着肯莱文,一直向着北斗星的方向走,用三天时间走出了沙漠。原来,比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间,在一望无际的沙漠里,没有一点参照物,如果凭着感觉往前走,会走出许多大小不一的圆圈,最后只能回到起点。多年以后,比塞尔成了远近闻名的旅游明珠。比塞尔人在村子中央小广场上,设立了一个阿古特尔的铜像,铜像的基座上镌刻着一句话:新生活从选定方向开始27%60%10%3%没有目标目标模糊清晰短期目标清晰长期目标他们大都生活在社会的最底层,生活都过得不如意,并且常常在抱怨他人,抱怨社会。他们大都生活在社会的中下层面,能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。他们大都生活在社会的中上层,成为专业人士,如医生、律师、工程师。他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士.有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查,对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人,调查结果发现:成功人士之所以成功,多半是因为他们在有意识地规划了他们的人生。感悟人生测试最适合你的职场领域你参加了世界景观惊奇之旅,其中一项活动是让你站在一扇特殊的窗户前面,按下按钮之后就可观赏到你从未见过的景观,你希望看到的是下面哪一样?A充满挑战的崎岖山路B任何和食物有关的景色C一片绿油油的草原风光D海天一线的远眺美景E任何和树木有关的景色F有繁星点点的黑夜A千里马:目标坚定勇往直前!你早已为自己的人生订好完美的目标,并且会全力以赴去实践,所以无论身处在什么样的环境,都能有一番令人羡慕的成就。适合你发展的领域是计算机、贸易、金融、出版、新科技等。B快乐猪:人生以HAPPY为目的!你觉得自己只是在做一些自己想做的事而己,人生的哲学就是“精神重于物质,开心就好!”适合你发展的领域是创意、艺术家、室内设计、美容、烹饪等。C勤劳牛:脚踏实地勤劳第一!你只要把份内的工作完成,就觉得愉悦满足。你的执行能力很强,还有难能可贵的责任感。你适合发展的领域是秘书、行政、教育、专业技术人员、运动员等。D
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LOGO第1页布衣公子作品规需人——做自己人生的导演LOGO第2页目录页人生概述人生规划概述人生规划过程LOGO第3页过渡页第一章人生概述•人生与人生观•人生目的•人生价值/人生意义LOGO第4页正文.第一章人生概述人生概述人生与人生观人生1我的黄金十年◼人生只有一次,如果你相信有来世,转世时也喝了孟婆汤;◼人生不可逆,不可如棋局般推倒重来;◼人生如梦,岁月无情。人生天地之间,若白驹之过郤,忽然而已;LOGO第5页正文.第一章人生概述人生概述人生与人生观人生1◼人生就是一个由无数的选择所构成的生命轨迹;◼人生是旅行,想要去哪里,决定了你能够看哪些风景;◼人生如书,每个人都是自己的作者;人生如戏,每个人都是自己的导演。LOGO第6页正文.第一章人生概述人生概述人生与人生观人生观2人生观即是人们对人生的看法和态度。包含人生目的、人生价值、人生态度三个方面。人生态度该怎样活着人生价值人生有什么意义人生目的人为什么而活着LOGO第7页正文.第一章人生概述人生概述人生目的稻盛和夫说,对这个纷乱浮躁的时代来说,最需要的就是从根本上质问“人为什么活着”?这是类似沙漠里撒水那样虚无或者在急流中打桩一样困难的事情。但是,我相信只有单纯且直率的质问才有更深的意义。您可曾思考人生之目的?您的答案是什么呢?稻盛和夫LOGO第8页正文.第一章人生概述人生概述人生目的◼开学第一天,女生自杀——根本不知道活着是为了什么?◼被采访的放牛娃自杀了——生命轮回,周而复始;意义何在?两个极端案例或者也会有人这么认为,“人生的目的”往往就是“人生的墓地”,觉得活着没有意思了,就早点到达墓地(但是现在墓地也很贵哦)。LOGO第9页正文.第一章人生概述人生概述人生目的何谓“人生目的”1人生目的可理解为是人们终其一生想要达成什么样的结果。是生活在一定历史条件下的人,对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。它是人生观的核心,它决定和影响着人们走什么样的人生道路(人生规划)。LOGO第10页正文.第一章人生概述人生概述人生目的人生有目的,是在“觉醒”后2婴儿在他降生的那一天并不存在有什么人生目的,但会被赋予各种期望。20%80%沉睡者(不知不觉)觉醒者◼先知先觉;◼后知后觉;假使人生有目的,那也是在“觉醒”了以后,因为人到这个世界上来,不是自己选择的。LOGO第11页正文.第一章人生概述人生概述人生目的所求
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向北仑幼教界同行致敬!浙江师范大学步社民幼儿园教师职业生涯规划研究浙江师范大学步社民幼儿园教师职业生涯规划研究幼儿园教师职业生涯规划研究什么是职业生涯规划为什么要进行职业生涯规划怎样进行职业生涯规划幼儿园教师职业生涯规划研究什么是职业生涯规划“我知道我的未来不是梦,我认真地过每一分钟……”梦想与现实之间,是有很多的事情需要抉择的。该走哪条路?要去哪里?想做什么?每个人都有自己的人生,难道需要问别人,自己不用做什么吗?不!应该要很清楚:自己是谁?该何去何从?该做什么?幼儿园教师职业生涯规划研究什么是职业生涯规划施瓦辛格早在他10岁时,就有三个梦想:世界上最强壮的人、电影明星、成功的商人。通过自己艰苦努力和奋斗,今天,他把自己的三个梦想早就全部还原为活生生的现实了。成功不易,但也并非想象中的那么难。施瓦辛格正是用自己的成功史向我们阐释了职业生涯规划的真谛所在。幼儿园教师职业生涯规划研究什么是职业生涯规划施瓦辛格的成功,让我们再一次看到了一个普通人是如何通过自己的努力,一步一步将自己的梦想变做现实的;让我们再一次看到,一个普通人的美国梦是如何实现的;让我们联想到中国古代一个名叫陈胜的年轻人的话:王侯将相宁有种乎?幼儿园教师职业生涯规划研究什么是职业生涯规划职业生涯规划就是确定职业发展的大方向,是一个人在职业岗位上工作和发展的整体策划。目的是帮助自己更好地发挥其潜力,使职业生活更加幸福。职业生涯规划所能解决的问题是:我是什么样的人?我适合选择什么目标和道路?我有哪些优势,还需要弥补什么?以我的能力,我能达成什么样的目标?R幼儿园教师职业生涯规划研究为什么要进行职业生涯规划个人发展的需要经营幸福的职业人生R幼儿园教师职业生涯规划研究为什么要进行职业生涯规划个人发展的需要教师个人发展的几个基本假设:所有教师都可以成为优秀教师。但这不是一个自然而然的过程。优秀教师是一个发展性的概念。必须有个清晰的目标和对既定目标的锲而不舍。优秀教师是一个相对比较的概念。能正视自己的客观条件扬长避短。优秀教师是个体与环境互动的产物。成功不是被动地等待而是善于抓住机遇。R幼儿园教师职业生涯规划研究为什么要进行职业生涯规划经营幸福的职业人生台湾成功大学教授汤尧先生主张,无论是教育者还是受教育者,都应该通过教育活动达到三个层次的递进:首先是做一个人,然后是做一个有意义的人,最后是做一个有意义而快乐的人。
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畅谈理想规划人生立志成才◼2017.10.22高一9班主题班会比塞尔人的迷茫有一个流传很广的真实故事,在非洲西撒哈拉沙漠里,有一个名叫比塞尔的小村落,不为人知,与世隔绝。当地的人没有一个走出过村庄。不是他们不愿意离开这块风景秀丽但贫瘠落后的土地,比塞尔人曾多次试图走出沙漠,都没有成功。后来,有一个叫肯莱文的欧洲青年,来到了比塞尔,建议他们走出沙漠。当地一个叫阿古特尔的青年,跟随着肯莱文,一直向着北斗星的方向走,用三天时间走出了沙漠。原来,比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间,在一望无际的沙漠里,没有一点参照物,如果凭着感觉往前走,会走出许多大小不一的圆圈,最后只能回到起点。多年以后,比塞尔成了远近闻名的旅游明珠。比塞尔人在村子中央小广场上,设立了一个阿古特尔的铜像,铜像的基座上镌刻着一句话:新生活从选定方向开始27%60%10%3%没有目标目标模糊清晰短期目标清晰长期目标他们大都生活在社会的最底层,生活都过得不如意,并且常常在抱怨他人,抱怨社会。他们大都生活在社会的中下层面,能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。他们大都生活在社会的中上层,成为专业人士,如医生、律师、工程师。他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士.有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查,对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人,调查结果发现:成功人士之所以成功,多半是因为他们在有意识地规划了他们的人生。感悟人生测试最适合你的职场领域你参加了世界景观惊奇之旅,其中一项活动是让你站在一扇特殊的窗户前面,按下按钮之后就可观赏到你从未见过的景观,你希望看到的是下面哪一样?A充满挑战的崎岖山路B任何和食物有关的景色C一片绿油油的草原风光D海天一线的远眺美景E任何和树木有关的景色F有繁星点点的黑夜A千里马:目标坚定勇往直前!你早已为自己的人生订好完美的目标,并且会全力以赴去实践,所以无论身处在什么样的环境,都能有一番令人羡慕的成就。适合你发展的领域是计算机、贸易、金融、出版、新科技等。B快乐猪:人生以HAPPY为目的!你觉得自己只是在做一些自己想做的事而己,人生的哲学就是“精神重于物质,开心就好!”适合你发展的领域是创意、艺术家、室内设计、美容、烹饪等。C勤劳牛:脚踏实地勤劳第一!你只要把份内的工作完成,就觉得愉悦满足。你的执行能力很强,还有难能可贵的责任感。你适合发展的领域是秘书、行政、教育、专业技术人
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个人发展与团队合作纲要:•一、个人发展与团队合作的关系•二、团队的发展对个人的基本要求•三、个人的几点修养——更好适应团队获得发展•四、合作的特征和优势•五、团队合作的四大基础•六、团队合作的关键及如何实施•七、团队信念建设•八、结束语2、个人与团队是鱼和水的关系:•A、一个人永远也不能离开自己的团队,即便是在团队里高高在上,也要明白是团队带给个人的光环。个人与团队是鱼水关系不能分开,千万不要这么想——“团队没了你不行”。•B、离开你的团队,就如同离开了你的家,你就是无源之水,无本之木,无根的浮萍,这是“过来人”讲的普遍认同的一个理儿。所以,当你嫌弃这个团队讨厌那个团队时,你一定要问自己——我能归属到哪个团队?•C、一个团队就像一窝蜜蜂,每个蜜蜂都有它所属的蜂巢。蜂群当中都有蜂王,有兵蜂,有工蜂,分工不同。我们拿蜂王来说,正好应了一句《蝙蝠侠》中说的——你的能力越大,你的责任越大蜂王看似在整个蜜蜂的组织中权力至高无上,享受着荣华富贵,但我们是否看到了它必须拖着臃肿的身体,它必须繁衍后代,它没有自由,它不能离开它巢穴半步,尽管有那么多蜂伺候它,我想没有几个人愿意当这种“倒霉”的大肚子蜂王。我想借此表达的意思是:每个人在团队中的价值都是独一无二的,没有什么人能够把自己的利益高于整个团队,大如一个团队的最高首领,小如一名普通的操作工,离开了团队都将一文不值。3、个人与团队是合作共赢的关系:•个人在团队中发展,团队也因个人的发展而发展。•下面我用大雁飞行的案例结束:•《个人发展与团队合作的关系》雁行理论的譬喻沒有一只野雁会升得太高,如果它只用自己的翅膀飞行…当每一只雁展翅拍打时,造成其他的雁立刻跟进,整个鸟群抬升。借住V字队形,整个雁群比每只雁单飞时,至少增加了七十一个百分比的飞行距离。与拥有相同目标的人同行,能更快速,更容易地到达目的地,因为彼此之间能互相推动。当一只野雁脱队时,他立刻感到独自飞行时迟缓、拖拉与吃力…所以很快又回到队形中,继续利用前一只鸟所造成的浮力。如果我们拥有像野雁一样的感觉,我们会留在队里,跟那些走同一条路,又在前面领路的人在一起。愿意接受他人的协助,也愿意协助他人,是成功与否的必要条件…因此,每个成员除了本身的专长,还必須努力去学习別人会的技能,扮演多能/知能的角色,才能与队友同心协力,互助合作…当领队的野雁疲倦了...它会轮流退到侧翼,另一只野雁
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单元二住房规划❖学习目标❖(1)住房规划的主要内容,购房筹资规划,住房规划的意义,什么是住房抵押。下一页返回❖(2)家庭居住规划的内容、方法和程序,房产投资的优势和劣势,分析租房的成本和收益,计算购买住房的成本。❖(3)能运用目前我国(自用)住房货款的主要种类及操作方式进行住房规划,能运用筹资理论进行购房筹资规划,能运用相关理论进行出租房和出售房决策。单元二住房规划❖理财故事❖香港企业家,官至中国人民政治协商会议全国委员会副主席,成为首名跻身国家领导人级别的香港人,有“爱国商人”称号。“中国共产党的亲密朋友”;2006年10月28日在北京因病逝世,享年84岁。上一页下一页返回❖房产预售❖1954年12月,霍英东拿出自己的120万港元,另向银行货款160万港元,在香港铜锣湾买下了他的第一幢大厦,并创办了“立信建筑置业有限公司”。单元二住房规划❖霍英东采取的房产预售的新办法,只要先交付10%的定金,就可以购得即将破土动工兴建的新楼。也就是说,要买一幢价值10万港元的新楼,只要付一万港元,就可以买到所有权,以后分期付款。上一页下一页返回❖这对于房地产商人来说,好处有哪些?❖对于购买房产的人来说,好处有哪些?上一页下一页返回❖他当上了香港房地产建筑商会会长,会内有会员300名,拥有香港70%的建筑生意。所以有人把霍英东称为香港的“土地爷”!上一页下一页返回单元二住房规划让人目瞪口呆的美国住房规划❖麻省乡村的特点和环境❖麻省位于美国的东北部,东临大西洋,属于海洋性气候,与我国河北省相近,但雨量充沛则胜过河北省。麻省属于丘陵地区,境内主要是高低起伏海拔两三百米的丘陵。如果其中出现一个海拔五六百米的山头,就可能成为一个风景点。上一页下一页返回❖因为人们开车顺着盘山公路到达山顶,就可以“极目远望”,观赏周围的丘陵、小河和湖泊。麻省的地理和气候条件,如在我国应是一个较好的农业地区。而美国适农地域广阔,为了防止粮食生产过剩,美国政府把麻省的大部分地区划为非农业区,即不准种粮食,但可以种一些瓜果的地区。单元二住房规划❖所以,麻省的乡村,由于不搞农业生产,不是“农村”,而是树木茂密的乡村。麻省有完整的高速公路网连接着各个城市。为了发展乡村往宅,就在两条高速公路之间,建设好几条小型公路。公路长度以两端连接高速公路为限,一般十几、二十公里,因为车的流量极小,路宽仅12米左右。沿着公路每隔一二百
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LOGO第1页布衣公子作品规需人——做自己人生的导演LOGO第2页目录页人生概述人生规划概述人生规划过程LOGO第3页过渡页第一章人生概述•人生与人生观•人生目的•人生价值/人生意义•人生态度LOGO第4页正文.第一章人生概述人生概述人生与人生观人生1我的黄金十年◼人生只有一次,如果你相信有来世,转世时也喝了孟婆汤;◼人生不可逆,不可如棋局般推倒重来;◼人生如梦,岁月无情。人生天地之间,若白驹之过郤,忽然而已;LOGO第5页正文.第一章人生概述人生概述人生与人生观人生1◼人生就是一个由无数的选择所构成的生命轨迹;◼人生是旅行,想要去哪里,决定了你能够看哪些风景;◼人生如书,每个人都是自己的作者;人生如戏,每个人都是自己的导演。LOGO第6页正文.第一章人生概述人生概述人生与人生观人生观2人生观即是人们对人生的看法和态度。包含人生目的、人生价值、人生态度三个方面。人生态度该怎样活着人生价值人生有什么意义人生目的人为什么而活着LOGO第7页正文.第一章人生概述人生概述人生目的稻盛和夫说,对这个纷乱浮躁的时代来说,最需要的就是从根本上质问“人为什么活着”?这是类似沙漠里撒水那样虚无或者在急流中打桩一样困难的事情。但是,我相信只有单纯且直率的质问才有更深的意义。您可曾思考人生之目的?您的答案是什么呢?稻盛和夫LOGO第8页正文.第一章人生概述人生概述人生目的◼开学第一天,女生自杀——根本不知道活着是为了什么?◼被采访的放牛娃自杀了——生命轮回,周而复始;意义何在?两个极端案例或者也会有人这么认为,“人生的目的”往往就是“人生的墓地”,觉得活着没有意思了,就早点到达墓地(但是现在墓地也很贵哦)。LOGO第9页正文.第一章人生概述人生概述人生目的何谓“人生目的”1人生目的可理解为是人们终其一生想要达成什么样的结果。是生活在一定历史条件下的人,对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。它是人生观的核心,它决定和影响着人们走什么样的人生道路(人生规划)。LOGO第10页正文.第一章人生概述人生概述人生目的人生有目的,是在“觉醒”后2婴儿在他降生的那一天并不存在有什么人生目的,但会被赋予各种期望。20%80%沉睡者(不知不觉)觉醒者◼先知先觉;◼后知后觉;假使人生有目的,那也是在“觉醒”了以后,因为人到这个世界上来,不是自己选择的。LOGO第11页正文.第一章人生概述人生概述人
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LOGO第1页正文.第一章人生概述人生概述人生目的稻盛和夫说,对这个纷乱浮躁的时代来说,最需要的就是从根本上质问“人为什么活着”?这是类似沙漠里撒水那样虚无或者在急流中打桩一样困难的事情。但是,我相信只有单纯且直率的质问才有更深的意义。您可曾思考人生之目的?您的答案是什么呢?稻盛和夫LOGO第2页正文.第一章人生概述人生概述人生目的◼开学第一天,女生自杀——根本不知道活着是为了什么?◼被采访的放牛娃自杀了——生命轮回,周而复始;意义何在?两个极端案例或者也会有人这么认为,“人生的目的”往往就是“人生的墓地”,觉得活着没有意思了,就早点到达墓地(但是现在墓地也很贵哦)。LOGO第3页正文.第一章人生概述人生概述人生目的何谓“人生目的”1人生目的可理解为是人们终其一生想要达成什么样的结果。是生活在一定历史条件下的人,对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。它是人生观的核心,它决定和影响着人们走什么样的人生道路(人生规划)。LOGO第4页正文.第一章人生概述人生概述人生目的人生有目的,是在“觉醒”后2婴儿在他降生的那一天并不存在有什么人生目的,但会被赋予各种期望。20%80%沉睡者(不知不觉)觉醒者◼先知先觉;◼后知后觉;假使人生有目的,那也是在“觉醒”了以后,因为人到这个世界上来,不是自己选择的。LOGO第5页正文.第一章人生概述人生概述人生目的所求为何?不过“快乐”二字3◼对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情,这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。——罗素◼人生的目的是为了人类的幸福和人们的自我完善。——马克思◼人的最终追求是幸福——中国幸福学研究会◼人类活着的目的和意义是为了提高心地,修炼灵魂——稻盛和夫LOGO第6页正文.第一章人生概述人生概述人生目的所求为何?不过“快乐”二字3人生一世,草生一春,来如风雨,去似微尘,所求为何?不过“快乐”二字。2010年的某一天,我醍醐灌顶般的感悟:◼如果我们选择眼前的快乐,我们往往“今朝有酒今朝醉,不管明天是与非”;◼如果我们要选择长久的快乐,我们则需要在当下努力拼搏,“风雨过后见彩虹”;◼如果我们选择了一己之快乐,我们“穷则独善其身”,“富则努力移民”;◼如果我们选择“独乐乐不如众乐乐”,我们“身无半亩,心忧天下”,期待终有时能够“达则兼济天下”;◼如果我们追求人生意义,追求充满成就感的人生快乐,
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规划职业成就未来-----与大学生谈职业生涯规划招生就业办公室赵安勇一、怎样做好职业规划设计?二、如何参加职业规划设计大赛?一、怎样做好职业规划设计?1、职业规划设计的重要性。2、什么是“职业规划?”3、职业规划设计的方法。4、做好职业规划设计应注意的事项。5、什么时间做职业生涯规划最合适?1、职业规划设计的重要性。我们需要一个献身的目标,以便把力量整合到一个方向,超越我们孤独的生存状态,超越此状态所造成的一切疑虑与不安之感,并且满足我们企求生活之意义的需要。——佛洛姆(ErichFromm)一个人在与其人格类型相一致的环境中工作,容易感受乐趣和内在满足,最可能充分发挥自己的才能。——霍兰德“我和你没有什么差别。如果你一定要找一个差别,那可能就是我每天有机会做我最爱的工作。如果你要我给你忠告,这是我能给你的最好忠告了。”——华伦·巴菲特我们的困惑美国芝加哥大学心理学教授MihalyCsikszent发现:当人们在专心致志地、积极地从事某种活动,并且忘记了时空和自己的时候,他们感到最为愉快和满足。他将这种状态称之为“FLOW”(流动)--“聚精会神”或“忘我”的状态。3%:有自己清晰的长远目标10%:有清晰但比较短期的目标60%:只有一些模糊的目标27%:没有目标3%——几乎都成为社会各界精英、领袖;10%——是各专业领域成功人士,事业有成。60%——成为社会大众群体,平凡地生活着。27%——生活不如意,工作不定,抱怨社会不公平。哈佛大学调查的启发:大学能给我们什么?❖一个新起点——充满希望和挑战❖一个大平台——自我修炼、成就梦想1、老师与同学—成长中最佳的学习对象2、图书馆——知识的殿堂3、学生社团——自我修炼的最佳舞台❖一种精神——积极向上的理想信念,内在的价值追求,科学的方法上大学为了什么?❖较高的职业发展起点。❖满足更高层次的人生追求。读大学,怎么读?❖读大学就是读职业:❖大学所有的学习都应紧紧围绕你的职业目标和方向。你的职业方向?是:大学生读大学四大误区❖误区1:死读书、读死书❖误区2:社会实践VS工作经验❖误区3:求职无规划,就业无目标❖误区4:事事知道≠事事做到职业生涯规划在人才培养中的作用2023低年级解决:目标+动力高年级解决:职业素质+职业能力大学生解决:求职择业能力人才目前影响大学生人才质量的三大重要因素:1)读大学目标不清晰;2)学习动力不足;
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LOGO第1页规需人——做自己人生的导演LOGO第2页目录页人生概述人生规划概述人生规划过程LOGO第3页过渡页第一章人生概述•人生与人生观•人生目的•人生价值/人生意义•人生态度LOGO第4页正文.第一章人生概述人生概述人生与人生观人生1我的黄金十年n人生只有一次,如果你相信有来世,转世时也喝了孟婆汤;n人生不可逆,不可如棋局般推倒重来;n人生如梦,岁月无情。人生天地之间,若白驹之过郤,忽然而已;LOGO第5页正文.第一章人生概述人生概述人生与人生观人生1n人生就是一个由无数的选择所构成的生命轨迹;n人生是旅行,想要去哪里,决定了你能够看哪些风景;n人生如书,每个人都是自己的作者;人生如戏,每个人都是自己的导演。LOGO第6页正文.第一章人生概述人生概述人生与人生观人生观2人生观即是人们对人生的看法和态度。包含人生目的、人生价值、人生态度三个方面。人生态度该怎样活着人生价值人生有什么意义人生目的人为什么而活着LOGO第7页正文.第一章人生概述人生概述人生目的稻盛和夫说,对这个纷乱浮躁的时代来说,最需要的就是从根本上质问“人为什么活着”?这是类似沙漠里撒水那样虚无或者在急流中打桩一样困难的事情。但是,我相信只有单纯且直率的质问才有更深的意义。您可曾思考人生之目的?您的答案是什么呢?稻盛和夫LOGO第8页正文.第一章人生概述人生概述人生目的n开学第一天,女生自杀——根本不知道活着是为了什么?n被采访的放牛娃自杀了——生命轮回,周而复始;意义何在?两个极端案例或者也会有人这么认为,“人生的目的”往往就是“人生的墓地”,觉得活着没有意思了,就早点到达墓地(但是现在墓地也很贵哦)。LOGO第9页正文.第一章人生概述人生概述人生目的何谓“人生目的”1人生目的可理解为是人们终其一生想要达成什么样的结果。是生活在一定历史条件下的人,对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。它是人生观的核心,它决定和影响着人们走什么样的人生道路(人生规划)。LOGO第10页正文.第一章人生概述人生概述人生目的人生有目的,是在“觉醒”后2婴儿在他降生的那一天并不存在有什么人生目的,但会被赋予各种期望。沉睡者(不知不觉)觉醒者n先知先觉;n后知后觉;假使人生有目的,那也是在“觉醒”了以后,因为人到这个世界上来,不是自己选择的。LOGO第11页正文.第一章人生概述人生概述人生目的所求为何?不过“快
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日本作家池田大作说:“在我们的周围可以看到这样的情况——物质上的富裕反而招致精神上的贫困。”活着有太多的诱惑,我们很容易在眼花缭乱中迷失自己。我们活在这世上,不可能都成为出类拔萃的人才,很多想要的东西也不一定能够得到,但是,这并不影响我们好好活着。其实,每个人都有自己的本色,如果你不能成为一棵大树,就做一丛灌木,如果你不能成为一丛灌木,就做一株小草。只要你保持了自己的本色,生命同样绚丽夺目。平凡人的天地不也是有一番绝美的风景吗?一壶浊酒,几碟小菜,瓜棚豆下,鸡鸣狗叫,儿欢女绕,岂不也是非常快乐吗?只有平凡简单,未必就是志向不高。许多时候,这远远超出不切实际的好高骛远。有时候,放弃未必意味着失去,或许只是挥别了曾经的错误。【寓言典故】子罕不受玉宋人或得玉,献诸子罕,子罕弗受。献玉者曰:“以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之。”子罕曰:“我以不贪为宝,尔以玉为宝,若以与我,皆丧宝也,不若人有其宝。”稽首而告曰:“小人怀璧,不可以越乡,纳此以请死也。”——《左传·襄公十五年》价值观的导向作用(价值观是决定一个人行为及态度的基础)什么是价值观•价值观就是人们赋予事物的重要性、优点或者使用性。•你崇拜的人物是谁?有哪些特征?•童年早期,价值观开始形成。价值观与职业【寓言典故】负暄献曝宋国有个农夫,披着破絮麻布熬过了冬天。来年开春,农夫在田里耕作,晒着太阳,感到浑身惬意,不知道天底下原来还有广厦温室和丝袄狐裘。他回头招呼妻子说:“这般享受的办法,别人一定还不知道,等我们去告诉国王,肯定会有重赏哩。”社会存在与社会意识的辩证关系价值观的重要性•心理性神经官能症–如果生活没有方向,那它会变得漫无目的、死气沉沉、没有意义、缺少目的和价值的生活将会使你无精打采、绝望万分。•明确你的价值体系有助于避免这种状态。•了解价值观有助于回答以下三个根本问题–我是谁?–我适合做什么工作?–我的生命有什么意义?–(人/为什么/活着;人/为/什么/活着)价值观与职业1、爱情6、欢乐11、友情2、健康7、威望12、亲情3、美貌8、财富13、精湛的技艺4、爱心9、自由14、理想的事业5、知识10、诚实15、名垂青史价值大拍卖:每人10000元,底价2000,每次加价不少于1000,封顶5000,价高者得。1、你最初打算买进的5样东西是(并排序):2、你最终买进的东西是:3、你的花费为:4、最终确定你想要的东西
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规划战略人生成功没有捷径4R对个人最大的收获是什么?4R对个人最大的收获是什么?个人战略绝对成长做个人战略的终极目标是什么——定义:与自己有关,与别人无关,与时间无关,与地点无关的成长就是绝对成长!重要的是你按社会的标准来看如何?这才是绝对的成长!绝对成长的对象是谁——自己铭记人生战略——两个和尚打水的故事两个和尚,一个住在东山,一个住在西山,两山之间有一条清澈的小溪。这两个和尚,每天都在同一时间下山去溪边挑够一天用的水,久而久之,他们就成为好朋友了。光阴如梭,日复一日不只不觉已经过了三年。有一天,东山的和尚没有下山挑水,西山的和尚没有在意:“也许他睡过头了”。哪知第二天,东山的和尚还是没有下山挑水,第三天,第四天也是如此,西山的和尚担心起来:“我的朋友一定是生病了,我应该去拜访他,看有什么事情能够帮上忙。”于是他爬上了东山去探望他的老朋友,到达东山的寺庙,西山和尚看到他的老友正在庙前打太极拳,一点也不像十天没喝水的样子,他好奇地问:“难道你已经修炼到可以不用喝水就能生存的境界了吗?”东山和尚笑笑,带着他走到寺庙后院,指着一口井说:“这三年来,我每天做完功课,都会抽空挖这口井去了。如今终于挖出水来了,我就不必再下山挑水啦。”启示:在工作领域,即使薪水拿得再多,那也只是挑水,可别忘记把握下班后时间不断充实自己,挖一口属于自己井,打造自己的核心竞争力。所谓白天求生存,晚上求发展,昨天努力就是今天收获,今天努力就是未来希望,多年前不分伯仲同窗好友,如今境遇不可能相同。岁月不饶人,当年龄大了,挑不动水时,你还会有水喝吗?别忘了现在就行动!要做挖井和尚,不做挑水和尚!两个和尚打水的故事——启示不管多么恶劣的天气都要重复的升降旗仪式,一年、两年、二十多年仍然专注的重复着,并且将永远的重复下去,敬礼、托枪、正步不停的做就是真正的伟大!如何做好个人战略——规划战略人生成功没有捷径【引导语】在我们人生的道路上,每个人都背负着各种各样的十字架在艰难前行。它也许是我们的学习,也许是我们的工作,也许是我们必须承担的责任和义务。但是,这也是这些责任和义务,构成了我们在这个世界上存在着的理由和价值。《背负的人生十字架》1、每个人都背负着一个沉重的十字架,在缓慢而艰难地前行!2、途中,有一个人忽然停了下来。他在想着什么!123、他想,上帝啊,这个十字架太沉重了,我可以把十字架砍掉一块!4、于是他
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规划人生理财有道自我介绍⚫2010年—2013年卡玛特汽车公司运营总监⚫2013年—2015年青山生物科技有限公司内训经理⚫2015—2016国信城网建设投资有限公司人事总兼网络平台项目经理什么是理财⚫理财就是教我们如何用钱,如何花钱,如何让钱生出更多的钱为什么理财⚫你手中的钱在贬值⚫自制力差被困负资产理财的误区⚫理财是有钱人的事⚫盲目跟风冲动购买⚫敢输不敢赢⚫投资操作短平快⚫有了理财就不用保险⚫过度集中投资或分散投资你不理财财不理你⚫用有效的钱生出更多的财富——马太效应马太效应⚫《圣经》马太福音的故事,折射的确是理财的真谛,这个理论后来被经济学家运用,命名为“马太效应”马太效应启示⚫一开始,你手里的钱少问题不大,关键是你是否想由少变多,是否能由少变多⚫如果你不相信理财,不去理财,就会应验“马太效应”中的经典之言让“贫者更贫富者越富”马太效应启示⚫懂得金钱的价值⚫学会明智的理财⚫这是每个现代人必备的生存的能力投资建议⚫40%投资于回报高的股票,基金等金融品种⚫20%投资于房产,已获得长期稳定的回报⚫20%选择定期储蓄⚫10%用于购买保险,转嫁损失风险⚫10%存为活期储蓄,以备不时之需公司简介⚫浙江澳创资产管理有限公司(澳创基金)成立于2015年5月,实收资本1亿元人民币(前身为2008年成立的杭州亿融投资管理有限公司)。⚫由山东威海环翠楼集团有限公司、威海环翠楼大药房连锁有限公司、威海北洋电器集团股份有限公司(002376)、威海广泰空港设备股份有限公司(002111)股东个人共同出资成立。系经中国证券投资基金业协会审核认定的私募投资基金管理人——开展私募证券投资、股权投资、创业投资等私募基金业务的执牌金融机构,中国证券投资基金业协会特别会员单位(8月获得牌照)。中非农业银行筹备单位之一。公司简介公司实力实力一⚫实投资金1亿元⚫注册资本是逐渐注资本⚫实收资本是成立资本公司实力实力二⚫四家公司强强联手,后两家均为上市公司,所有资金均有各公司董事长个人出资公司实力实力三⚫2015年获得私募牌照,有私募权利公司实力实力四⚫中非农业股东(国家项目)公司实力⚫实力五⚫中证机构间国企单位会员(非法机构是无法被认可的)全国企业信用信息公示系统国家政策⚫《国务院关于进一步促进资本市场健康发展的若干意见》(国发〔2014〕17号)培育私募市场的有关政策精神和《国务院关于税收等优惠政策
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PersonalDevelopmentPlanning个人发展计划Youwillhavetheopportunitytodevelopforyourcurrentandfutureroles.你将得到针对目前和未来职责的发展机会RoomtoGrow-成长的空间Dec.2014Agenda日程•Reviewfeedbackfromourpeople•回顾来自员工的反馈建议•PDPProcess•PDP流程•Manager’sResponsibilities•上司的责任•Employee’sResponsibilities•员工的责任•DevelopmentPlanningGuidelinesandExamples•发展计划的指引及实例•Whatthenext?•下一步?Fromanemployeepointofview,whatarethebiggestchallengesinpreparingtheirPDP?员工在准备其PDP时面临的最大挑战•MyknowledgeandabilitytocompletethePDPform•完成PDP表格所需的知识和能力•Findrightdevelopmentactivitiesformyimprovement•寻找针对改进的恰当发展行动•MyManager’sgenuineinterestinpeople’sdevelopment•上司对员工发展的切实关注•Lackofopportunitytogrowinmyproperty•酒店内的发展机会欠缺Fromamanagerpointofview,whatarethebiggestchallengesinhelpingourpeopletopreparetheirPDP?上司在帮助员工准备PDP时面临的最大挑战•Costoftime,money,andresourcesinpeople’sdevelopment•时间、金钱和员工发展所需的各类资源•Manager’sknowledgeandabilitytohelpourpeopleintheprocess•上司帮助员工PDP所需的知识和能力•Managerlackofcommitment•上司对PDP缺乏认可和投入Whyourpeopledon’tfeelwearefocusingontheirdevelopment?员工为何
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个人发展规划:方法与内容一、教学力❖教学能力:零散的学科知识固步自封❖管理能力:理念的失落❖自我提升能力:缺乏反思与研究❖个性化与风格:亦步亦趋集体备课二、知识面❖厌读经典❖音盲美痴❖缺乏爱好❖中年乏力症❖团体性麻木三、师德❖“赛马”与“赶鸭子的人”❖索取与奉献❖不良消费与闲暇活动❖挪移与坚守❖自我权威与团队合作❖吃老本与引活水规划与计划❖规划是指为一定的发展目标而对未来事业的发展所做出的全面的长远的设计和安排。它规定事业发展在一个较长时期内的目标、路线、规模、速度和要求达到的水平等。❖而计划是指人们在工作或行动之前,预先拟定的工作要求、内容、步骤和方法等。个人发展规划与计划❖个人发展规划是就个人发展的目标、规模、速度,以及实现的步骤和措施等拟定的一种比较全面、长远的计划。❖个人发展计划则是对个人发展的任务及其实施步骤所进行的一种具体安排。规划与计划的关系❖规划是制定计划的依据❖计划是规划的阶段性具体实施要求。在时间上:❖个人发展规划一般有3年、5年、10年等❖个人发展计划最长一般是1年的时间发展规划的要素❖素质基础:受教育情况(学历与专长),目前的准备状态(已具备什么)❖观念或思想:决定一个人发展的朝向❖就业环境:前途之“卡”有几多?❖性别与性格:是“你”的规划❖经济状况:需要的资本你有吗?在你手上吗?发展规划的组成❖宗旨:你是干什么的——基本职能和基本使命❖目标:宗旨的具体化——规划期内追求的结果❖策略:在什么情况下往哪儿走怎么走——规划的指导方针和行动方针❖决策:就这么办——处理问题的定夺规定❖程序:第一步怎么做第二步怎么做……——处理未来活动的例行方法或手续过程❖规则:什么应该做什么不应该做——是非标准规划是以上各部分的复合体个人发展规划的一般格式❖规划项目:如:三年发展规划❖指导思想:本规划制订的意图及基本依据❖现状分析:自我状况、环境现状、中心职能及所具备条件分析❖发展目标:规划期内将是怎样的结果❖规划内容:对个人发展的哪些部分规划的说明❖发展步骤:时间与任务(或时间与结果)的分配(可与规划内容合并)❖规划变更的可能情况及应对发展规划的完善❖机会估量❖备择方案❖求询与应急❖未来环境及趋向的估计❖自身素质对规划实现的保证参照(1)❖愿景:发自个人内心的真正最关心的一生最热切渴望达成的事情,一个特定的结果,一种期望的未来或意象。包括:自我形象(假如你变成你向
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规划人生把握未来邳州四中高三(7)班会两个“努力提高”彰显促进“民富”理念党的十七届五中全会提出要“努力提高”两个比重:一是提高居民收入在国民收入分配中的比重;二是提高劳动者劳动报酬在初次分配中的比重。这两个比重的提高突出地强调了改善民生、关注民富的问题,体现了权为民所用,情为民所系,利为民所谋,改革发展的成果惠及广大人民群众的执政理念。胡锦涛讲话在党的十七届五中讲话专家:中国未来五年工资持续加速上涨•中国人民大学经济学院杨瑞龙、毛振华、刘元春等教授提出,中国在未来五年左右将面临持续的加速性的市场化工资上涨的局面,中国将在中期阶段面临工资高速增长的新时期。未来十年中国紧缺人才•关注这些令人心动的人才数字•◆1300万:各类紧缺人才•到2020年,在装备制造、信息、生物技术、新材料、航空航天、海洋、金融财会、国际商务、生态环境保护、能源资源、现代交通运输、农业科技等经济重点领域培养开发急需紧缺专门人才500多万人;在教育、政法、宣传思想文化、医药卫生、防灾减灾等社会发展重点领域培养开发急需紧缺专门人才800多万人。•◆4200万:企业经营管理人才•到2015年,企业经营管理人才总量达到3500万人。到2020年,企业经营管理人才总量达到4200万人,培养造就100名左右能够引领中国企业跻身世界500强的战略企业家;国有及国有控股企业国际化人才总量达到4万人左右;国有企业领导人员通过竞争性方式选聘比例达到50%。•◆3900万:高技能人才•到2015年,高技能人才总量达到3400万人。到2020年,高技能人才总量达到3900万人,其中技师、高级技师达到1000万人左右。国家有关部门对未来10年人才需求预测结果表明,今后我国将需要12类人才。(中欧企业咨询有限公司)•1、会计类多种类型的经济实体不断涌现,社会对会计类人才的需求将会增加,尤其是熟知专业业务和国际事务的会计师将成为热门人才。•2、法律类目前我国各类律师奇缺,尤其房地产律师更会受欢迎。•3、电脑类从事电脑软件、硬件设计、开发、管理方面的人才将走红,尤其是需要电脑程序设计师、网络管理专家。•4、环保类工业卫生学者、生物学者将成为急需人才。••5、咨询服务类咨询服务将渗透到社会的各个行业。因此,需要融经济、金融、统计、计算机等专业知识为一体的通才。•6、保险类具有保险专业并通晓其他专业知识的索赔估价员将成为热门人才
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人生规划—自我发展的导航仪授课人:利津县第二中学胡庚田请同学们欣赏视频:令人感动的人生纵览钱伟长的一生没有小学、初中文凭。“名齐孙山”的入学成绩。高中三年,从未游览苏州园林。文科班里走出来的院士。当他还是一个孩子的时候,就对另一个更弱小的孩子担起了责任,就要撑起困境中的家庭,就要学会友善、勇敢和坚强。生活让他过早地开始收获,他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉,在贫困中求学,在艰辛中自强,今天他看起来依然文弱,但是在精神上,他从来就是强者。“每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。”“活着就要做个对社会有益的人。”“即使翅膀断了,也要飞翔。”——张海迪什么样的人生才是有意义的人生呢?一段有意义的人生,应该是自尊、自信、自强自勉的人生;一段有意义的人生,应该是勤奋、好学、历练意志的人生;一段有意义的人生,应该是用心设计自我发展的人生;让我们用爱来追求人生规划的目标!对大多数高中生而言,大学是一个充满了吸引力的地方,下面就让我们一起走进这一座座神秘的象牙塔我们应如何规划自己的人生,从而离大学生活更近一步呢?请同学们做完调查问卷,制作一份自己高中三年的人生规划表,为进入一所理想的大学做准备。高中三年人生规划表◼高一年级:个人素质的锻造。争取各种机会锻造自己的能力:①组织班级活动;②去社会、打小工,发传单……与人交流,接触社会。◼高二年级:开始组建团队。①在班内创建一个学习团队,带领全班同学发奋学习;②学习团队的初步建立,以及对队员的初步锻炼。◼高三年级:队伍的维持。①学习团队发扬光大;②学习团队对全校师生起着重大影响;③保证学习团队队员与各地名校学子保持不断的联系;④我要考上北大,进一步的锻炼自己。高中生宣誓词我以青春的名义宣誓;即使成功远在天边,道路崎岖多变,我也要勇往直前,不畏艰难;即使失败就在眼前,我也要坚守信念,挑战极限;我深知胜利的果实需要汗水的浇灌;我保证为了父母的微笑,努力拼搏每一天;为了2012年理想的实现,再苦再累我也无怨;我自信,我努力,我成功,我自豪!谢谢指导!
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海珠区实验小学郑贤生命中的灿烂传递亚运火炬的距离虽短,但足让我铭记一生!郑贤老师与中国著名的教育专家叶澜教授合影。随着当今社会的发展与需求,“职业生涯规划”这一概念在近些年来是愈来愈热了,而教师的发展与规划也成为了现代教育领域的一个热点话题,引起了人们的普遍关注。1职业生涯规划是当前人力资源管理范畴中一项极其主要的内容和崭新的发展方向,做好这项工作可以说是增进组织发展与个人职业生涯发展的双赢之道。对于从事教育事业的教师来说,做好个人发展规划,则更有利于教育理想的实现。2如果能把以下九个字弄明白了,就能很好地规划你的职业生涯和发展规划了。那就是:我是谁?去哪里?怎么去?第一步:我是谁?职业生涯设计第一步首先要回答“我是谁”,进行自我SWOT(优势/劣势/机遇/挑战)分析。3“做一行,爱一行”是违反人性的传统的职业观。明明不喜欢的工作又必须天天去面对,还要体现出爱岗敬业的良好职业道德,这种违反人性的传统的职业观不知害了多少人。45“爱一行,做一行”才是当今所倡导的、符合人性的职业观。只有做你喜欢的、你擅长的、你有能力的、你有条件的事情你才能做好,才有可能产生绩效,才是符合人性的职业观念。67霍兰德是美国著名的职业生涯指导专家。他强调:同一类型的人与同一类型的职业互相结合,才能达到适应状态。根据霍兰德理论,职业兴趣分为六种类型,每个人都归属于职业兴趣中的一种或几种类型。具体如下:1、社会型:(S)共同特征:喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德。典型职业:教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员)。2、企业型:(E)共同特征:追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负。为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。典型职业:项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。3、常规型:(C)共同特征:尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。典型职业:秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资
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房地产规划第一节房地产规划的基本知识一、房地产的基本含义(一)房地产的概念房地产是房产和地产的合称。房产是物业建成后的置业投资;地产是购买土地使用权的开发投资。(二)房地产的类型1、按性质分类商品房:由房产开发企业开发建设并出售、出租的房屋。保障性住房:是政府为中低收入住房困难家庭所提供的限定标准、限定价格或租金的住房,由廉租住房、经济适用住房和政策性租赁住房构成。廉租房:是指政府以租金补贴或实物配租的方式,向符合城镇居民最低生活保障标准且住房困难的家庭提供社会保障性质的住房。经济适用房:指根据国家经济适用住房建设计划安排建设的住宅。由国家统一下达计划,用地一般实行行政划拨的方式,免收土地出让金,对各种经批准的收费实行减半征收,出售价格实行政府指导价。政策性租赁房:指通过政府或委托机构,按照市场租价向中低收入的住房困难家庭提供可租赁的住房,同时,政府对承租家庭按月支付相应标准的租房补贴。其目的是解决家庭收入高于享受廉租房标准而又无力购买经济适用房的低收入家庭的住房困难。安居房:直接以成本价向城镇居民中低收入家庭出售的住房。解困房:指各级地方政府为解决本地城镇居民中特别困难户、困难户和拥挤户住房问题而专门修建的住房。房改房:指城镇职工根据国家和县级以上地方人民政府有关城镇住房制度改革政策规定,按照成本价或标准价购买的已建公有住房。经济适用住房•由国家统一下达计划,用地一般实行行政划拨的方式,免收土地出让金,对各种经批准的收费实行减半征收,出售价格实行政府指导价。•经济适用住房,户型设计必须为平层,建设面积控制在60平方米左右,户均建筑面积不超过60平方米,单户最大建筑面积不超过70平方米。•户型按建筑形式分类:平层户型;错层户型;跃层户型;复式户型。平层:是指所有的住宅功能位于同一平面上的户型。是应用最广的户型形式,其最大优势在于所有功能都在同一平面,因此它是最经济的户型,同时也是无障碍户型。缺点在于室内空间不够丰富,建筑外形比较单调。错层:指一套住宅内的各种功能用房,如起居室、卧室、卫生间、厨房等建筑在不同高度的平面上。其建筑特点是“静态”与“动态”相结合,用30至60公分的高度(3-7步楼梯)差进行空间隔断。跃层:指套内空间跨越两楼及以上的户型,各层之间相对独立。最大优点在于动静要求不同的区域可以分布在不同的平面层上,避免了卧室易受起居室干扰的问题,给予人与别墅同
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