【文档说明】《第2节 预防传染病》PPT课件4-北师大版生物七年级下册.ppt，共(14)页，6.590 MB，由小喜鸽上传

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第二节预防传染病阅读导学案上“自主学习”的材料，回答相应问题。自主学习艾滋病肺结核蛔虫病艾滋病病毒结核杆菌蛔虫病原体（引起人或动物患病的病毒、细菌、寄生虫等）由引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。一、传染病概

念病原体甲乙二、传染病流行的基本环节能够散播病原体的人或动物。病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。对某种传染病缺少免疫力而容易感染该病的人群。讨论：流行性感冒在人群中流行要经过哪些环节？传播途径易感人群传染源通过饮用水和食

物传播通过吸血的节肢动物传播多种多样的传播途径通过接触传播通过飞沫和空气传播二、传染病流行的基本环节假如我们班甲同学真患了流感，为了防止流感扩散，我们可以采取哪些控制措施？甲乙传播途径易感人群传染源1.及时看病2.隔离治疗7.加强锻炼、增强体质8.注射流感疫苗3.保持室内通风4.

咳嗽、打喷嚏时用纸捂住口鼻5.教室里消毒6.注意清洁卫生切断传播途径控制传染源保护易感人群传染病的预防措施传染源传播途径易感人群控制传染源切断传播途径保护易感人群三个环节预防措施11/14/2022保护环境勿以善小而不

为勿以恶小而为之1、下列属于传染病的是（）A、高血压B、心脏病C、禽流感D、近视眼C2、某医院接收一位禽流感病人后,及时对该病人进行隔离治疗，这项措施属于（）A、切断传播途径B、保护易感人群C、控制传染源D、以上都是3、甲型病毒性肝炎患者用的碗筷要同家人的分开，其目的是（）A、控制传染

源B、切断传播途径C、保护易感人群D、以上都对BC4、儿童预防接种的目的在于（）A、控制传染源B、切断传播途径C、保护易感人群D、以上都对BC5、要及时终止传染病的流行，必须切断传染病流行的（）A、全部三个环节B、任何两个环节C、至少两个环节D、任何一个环节