《第2节 食物的消化和营养物质的吸收》PPT课件4-北师大版生物七年级下册

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以下为本文档部分文字说明:

1.用黑笔修改小组成员的思维导图(5分钟)2.用红笔再次修改另一个小组成员的思维导图(3分钟)3.讨论、挑选小组内最好的思维导图,拍照上传(2分钟)4.抽取2张上传的思维导图,推送给学生,学生看着平板说本章书的内容。然后其它组同学补充。(5分钟

)5.派发老师的相对完整的思维导图填空版,学生填,后呈现答案,让学生掌握本节课比较完善的知识网络,对本节课的知识有了更全面的认识。思维导图如下:活动一:思维导图展示环节1.食物中的营养物质+合理营养(3分钟)2.消化和吸收(3分钟)基础检测食物的消化和吸收胃腺肠腺1.消化系统的组成小肠内

的三种消化液食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程。2.消化小肠是消化的主要场所与功能相适应的结构特点:1.长达5-6米2.有环形皱襞和小肠绒毛3.有肠腺,内含胆汁、胰液、肠液多种消化液小肠与大肠的结构比较结构不一样,决定功能不一样。小组讨

论:1.如果一个人患胃癌进行了胃切除手术,医生将食道与小肠连在一起,请问病人能否继续生活?2.进入消化道的食物,是否真正进入人体体内?食物的吸收消化后的小分子营养物质及水、无机盐、维生素等通过消化道上皮细胞进入血液的过程。小肠是吸收的主要场所与功能相适应的结构特点:1

.长达5-6米2.有环形皱襞和小肠绒毛3.绒毛壁只有一层细胞4.绒毛腔有丰富毛细血管少量水、无机盐和维生素少量水和酒精水、无机盐、维生素葡萄糖、氨基酸、甘油脂肪酸营养的吸收小肠是吸收的主要场所与功能相适应的结构特点:1.长达5-6

米(消化、吸收)2.有环形皱襞和小肠绒毛(消化、吸收)3.绒毛壁只有一层细胞(吸收)4.绒毛腔有丰富毛细血管(吸收)5.有肠腺,内含胆汁、胰液、肠液多种消化液(消化)练习1、消化系统具有消化功能的器官是()A.口腔、胃、小肠B.食道、胃、小肠C.胃、小肠、大肠D.

口腔、小肠、大肠2、不含消化酶的消化液是()A.唾液B.胃液C.胆汁D.肠液3、下列不属于小肠有利于吸收营养物质的结构特点是()A.小肠内表面有许多环形皱襞B.皱襞上有大量的小肠绒毛C.小肠壁上散生着许多肠腺D.小肠绒毛有丰富的毛细血管技能训练

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