【文档说明】《☆东北风》PPT课件2-九年级下册音乐【人音版】.ppt，共(8)页，892.000 KB，由小喜鸽上传

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歌唱的几种常见方法人音版九年级音乐下册第三单元《东北风》我相信同学们大都喜欢唱歌，然而要把一首歌曲唱好那是很不容易的，这需要进行专门的系统学习和训练。拿着一首歌后，首先要进行朗读，了解作品的创作背景、创作

意境，它需要表达的主题是什么，其次才是寻找合适的歌唱方法。如今在我国最常见的歌唱方法有哪些呢？今天就由我来和同学们进行交流。归纳起来大致有这四种方法：美声唱法、民族唱法、通俗唱法、原生态唱法。下面进行一一介绍。一、美声唱法1、美声，按字

义讲，“Belcanto”即优美的歌唱，并兼有美丽的歌曲的含义。它不仅是一种发声方法，还代表着一种演唱风格，一种声乐学派，因之通常又可译作美声唱法、美声学派。2、起源于17和18世纪意大利的强调自如、纯净、平稳的发声与灵活和准确的声乐技巧的歌剧唱法。3、美声歌唱不同于其他歌

唱方法的特点之一，是它采用了比其他唱法的喉头位置较低的发声方法，因而产生了一种明亮、丰满、松弛、圆润，而又具有一种金属色彩的、富于共鸣的音质；其次是它注重句法连贯，声音灵活，刚柔兼备，以柔为主的演唱风格。4、代表人物：帕瓦罗

蒂主要作品《我的太阳》戴玉强主要作品《可爱的一朵玫瑰花》殷秀梅主要作品《党啊亲爱的妈妈》二、民族唱法1、民族唱法（意大利文：Nazionalecantanti）是由中国各族人民按照自己的习惯和爱好，创造和发展起来的歌唱艺术的一种唱法。民

族唱法包括中国的戏曲唱法、说唱唱法、民间歌曲唱法和民族新唱法等四种唱法。2、民歌唱法的特点是，声音听起来很甜美，吐字清晰，气息讲究，音调多高亢。民间歌曲源于人民之中，是我们民族的宝贵文化财富。中国有56个民族，不同的民族

习惯，不同的民族语言，形成了丰富多彩的民歌。可以说，目前有的已形成了歌曲系列，如：茉莉花系列歌曲、摇篮曲系列歌曲、送情郎系列歌曲、山歌系列歌曲、号子系列歌曲等。有许多值得敬佩的音乐工作者，曾历尽艰辛的到祖国各地，跋山涉水去收集各种民间歌曲。但迄今为止还没有一个人能说，已收集整理完全。3、代表

人物：胡松华《乌苏里船歌》宋祖英《龙船调》三、通俗唱法1、通俗唱法(原也称流行唱法)始于中国二十世纪30年代得到广泛的流传。其特点是声音自然，近似说话，中声区使用真声，高声区一般使用假声。很少使用共鸣，故音量较小。演唱时必须借助电声扩音器，演出形式以

独唱为主，常配以舞蹈动作、追求声音自然甜美，感情细腻真实。2、通俗唱法声音的主要特点是完全用真声唱，接近生活语言，轻柔自然。强调激情和感染力，演唱时有意借助电声的音响制造气氛，所以很注意话筒的使用方法和电声效果。3、通俗唱法以青年为中心，可以说是：写青年，唱青年。

青年唱，青年听。4、代表人物：杭天琪《黄土高坡》、《鲁冰花》白雪《久别的人》、《我不想说再见》四、原生态唱法1、原生唱法的存在是客观事实。它最初源自于我国民间极少数人的口中，但分布广泛。之后又数次成为央视青歌大赛的亮点声音，并深受广大听众的

喜爱。它的发声原理是新生儿的哭声，该哭声的发声位置恰恰是在人体的胸腔，于是原生唱法就成为了人类唯一的原自然声发声方法。原生唱法的问世对于我国民族声乐的未来乃至对世界声乐的发展都将起到承前启后的作用。2、原生态民歌手们演唱的民歌，声音甜

美、淳朴、高亢、音域宽广。他们的声音虽然没有经过音乐院校的专业训练，也没有我们所要的那种圆润、低喉器的混声，但事实证明他们这种唱法所发出的声音也是优美的，并被大家所接受。3、代表人物阿宝《圪梁梁》高保利《桃花花红李花花白》