【文档说明】《☆卡门序曲》PPT课件3-九年级上册音乐【人音版】.ppt，共(19)页，7.301 MB，由小喜鸽上传

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停止歌剧片段卡门序曲人民音乐出版社九年级音乐课第二单元比才乔治·比才（1838－1875）19世纪法国作曲家，不满10岁入巴黎音乐学院学习作曲，19岁就获“罗马大奖”。他一生创作的作品非常多，有包括管弦乐曲、钢琴曲、歌剧、合唱曲等。其中以《卡门序曲》和《阿莱城姑娘》组曲最具代表性歌剧《卡门》完

成于1874年秋，是比才的最后一部歌剧，是当今世界上，上演率最高的歌剧《卡门》剧情介绍卡门是19世纪-法国批判现实主义作家-梅里美的小说,剧中-一位吉普赛少女，她用热情奔放、风情万种的女性魅力征服了卫队下级军官霍赛

，使他爱上了自己，甘愿为之坐牢，还被军队除出，参与了卡门的烟草走私活动。可是，卡门对霍赛的感情却越来越冷淡，不久，与英勇威猛的斗牛士埃斯卡米洛热恋起来。在一次盛大而热烈的斗牛比赛中，正当卡门为埃斯卡米洛的胜利雀跃欢呼时，霍赛找到了她，乞求卡

门回到自己身边，遭到了倔强的卡门断然拒绝。绝望中，霍赛刺死了卡门，随后，也自杀身亡。吉普赛姑娘：卡门下级军官：霍塞斗牛士：埃斯卡米里奥其中一个主题出现了几次？乐曲有几个主题（几段不同的音乐）？这段音乐让你联想到什么？这首序曲的整体情绪是怎么样的？序曲：是一种音乐体裁形式

，它是一部音乐作品的开场音乐，具有暗示剧情的作用。他有两种类型。一种是歌剧序曲：指歌剧、清唱剧、芭蕾舞剧等戏剧开场前由大型管弦乐队演奏的乐曲。一种是音乐会序曲：指专门为音乐会而创作的能单独在音乐会中进行演奏的序曲。请同学们再次聆听音乐，寻找主题，以及不同主题之间速度、力度、音区、情绪和场景的不同

变化？主题A请同学们聆听第一主题，想一想，这段音乐描绘了什么场景？演奏的速度、力度是怎样的？情绪是怎样的？主题B请同学们聆听第二主题，想一想，这段音乐描绘了什么场景？演奏的速度、力度与第一主题有不同吗？情绪上有什么

变化？主题C请同学们聆听第三主题，想一想，这段音乐描绘了什么场景？演奏的速度、力度与第一、二主题相比又有何变化？情绪上又有什么变化？主题D请同学们聆听第四主题，想一想，与前三个主题相比，这段音乐发生了什么变化？演奏的速度与力度发生了什么变化？这种变化暗示了什么呢？思考：与前面的音乐相比情绪

上有什么不同?你听出它是用什么乐器演奏的了吗？你觉得这段音乐暗示了什么？凄凉大提琴暗示卡门无法抗拒的悲剧命运速度力度音区情绪场景A快板强高热烈欢快喧闹热烈的斗牛场B快板中强高活泼跳跃妇女儿童在斗牛场内欢呼跳跃慢弱低抒情细腻斗牛士气宇轩昂C快强高威武雄壮英姿勃

勃的形象出场请同学们聆听全曲，边听边记录每个主题出现的顺序。包括一个多次重复的段落（主部A）及若干个与之穿插对比的段落（插部B\C）一般主题至少出现三次，形A+B+A+C+A的结构形式。回旋曲式请同学们随录音用LA哼唱第二主题示范