【文档说明】《第2节 生物体的器官、系统》导学案-北师大版生物七年级上册.doc，共(2)页，36.500 KB，由小喜鸽上传

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第2节生物体的器官、系统班级姓名一、复习前知1、生物体结构和功能的基本单位是；2、细胞能通过来增殖；3、细胞是怎样构成复杂生物体的呢？细胞首先是通过分裂、形成形态相似，结构和功能相同的，进而形成。4、植物和动物组织一样吗？动物

四大组织：、、、。植物四大组织：、、、。新问题：组织又是怎么构成生物体的呢？二、自学答疑：一）、几种不同的组织构成有特定功能的器官1、器官：由不同的按一定的聚集在一起共同完成一定的结构。二）、人和动物体中多个相

关的器官构成一个系统1、系统：由能够共同完成一种或几种的器官按照一定的组合在一起构成系统。2、高等动物和人体主要的系统：、、、、、、、。3、动物体和人体从微观到宏观的结构层次：细胞动物体（或人体）三）、器官构成完整的植物体1、植物体的器官

：营养器官：、、；生殖器官：、、。2、植物体的结构层次：细胞植物体三、拓展练习：1．人体内最大的器官是（）A．胃B．脑C．皮肤D．肠2．消化食物和吸收营养靠的是（）A．神经系统B．消化系统C．呼吸系统D．循环系统3．能够为植物体

获得生长所需的无机盐的器官是（）A．根B．茎C．叶D．种子4.将几大植物器官连接在一起的器官是（）A.根B．茎C．叶D．花5．在植物体的六大器官中都具有的组织是（）A．保护组织B．输导组织C．分生组织D．营养组织四.小结：画一画动物和植物的结构层次简图：