【文档说明】《凤阳花鼓》PPT课件7-七年级下册音乐（五线谱）【人教版】.ppt，共(14)页，1.472 MB，由小喜鸽上传

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凤阳花鼓选自2012教育部审定人民教育出版社七年级下册同学们，听一听，你都有些什么感受？凤阳花鼓安徽凤阳民歌，同时也是民间歌舞形式之一，表演时两人手拿锣鼓边歌边舞。这是凤阳花鼓表演时用到的小鼓和鼓槌。安徽凤阳的花鼓又称双条鼓

，流行于明清时期，最初表现形式为姑嫂二人表演，同时口唱小调。同学们，请跟着老师一起学唱乐谱doremisolla民族五声调式宫商角徵羽请跟着老师的琴声将歌曲唱一唱。念一念、唱一唱，歌曲中“手拿着”、“别的”、“单会”三处有什么共同之处？这三处都是切分音，想一想

切分音有什么特点？衬词：是在民歌的歌词中，除直接表现歌曲思想内容的正词外，为完整表现歌曲而穿插的一些由语气词、形声词、谐音词或称谓构成的衬托性词语。衬词大都与正词没有直接关联，不属正词基本句式之内，甚至很多还是无意可解的词语，但一经和正词配曲歌唱，成为一首完整

的歌曲时，衬词就表现出鲜明的情感，成为整个歌曲不可分割的有机组成部分。得儿飘另当演唱时请注意歌曲的强弱、切分音、以及衬词。轻松愉快自豪你认为歌曲在感情、声音的表现上应该注意什么？请你带入欢快愉悦的情绪来演唱。课堂小结凤阳花鼓虽然没有华丽的辞藻，却质朴简单，记录着人们生活中最真实的喜怒哀乐，焕发

着民族音乐的光彩，希望大家记住“民族的，才是世界的”！