【文档说明】《二泉映月》教学设计1-七年级下册音乐（五线谱）【人教版】.docx，共(2)页，24.644 KB，由小喜鸽上传

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七年级音乐教学设计课题八音之乐课时第六课时模式感受-鉴赏教学目标1、介绍“八音”的种类及相应的乐器，并听辨其音色。2、欣赏二胡独奏曲《二泉映月》，探究旋律、节奏、速度等音乐要素在表达音乐情感中的作用。重点难点重点：掌握“八音”的基本含义，

欣赏二胡独奏曲《二泉映月》。难点：我国民间音乐常见的变奏体曲式结构。过程设计个性批注导入：1、中国民族乐器种类颇多，历史悠远，请同学们说一说你所熟悉的民族乐器。2、听一听、辨一辨：播放笛子、箫、二胡、古筝、古琴、琵琶、乐器演奏

的音频片段，请学生分辨乐器音色。教学过程：一、结合音响片段，简介“八音”：中国古代用金、石、土、木、丝、竹、匏、革等八类材料制作而成的乐器的总称。后来，人们将音乐的演奏形式也称为八音。二、分别介绍用金、石、土、木、丝、竹、匏、革八类材料制作的乐器：金：云锣、镲、编钟等石：编磬等（欣赏编钟编磬视频）

土：埙、陶笛（教师示范）木：梆子、鼓等丝：二胡、琵琶、柳琴（教师示范）、扬琴（音频欣赏）、古筝等竹：笛子、巴乌（学生演奏）、笙、葫芦丝等匏：葫芦丝（学生示范演奏）、葫芦笙等革：鼓、二胡等三、民族乐器分类吹奏乐器：笛子、锁呐、箫、管子、埙等拉弦乐器：二胡、高胡、中胡、革胡、坠胡、马

头琴等弹拨乐器：琵琶、柳琴、扬琴、古筝、古琴、阮等打击乐器：锣、钹、鼓、梆子等四、欣赏《二泉映月》1、简介民族音乐家华彦钧，观赏视频。2、听赏乐曲，你们会有怎样的感受？请用精炼的词语描述你的感受。3、师：演奏乐器为二胡，属于丝类。作品音乐情绪哀怨、深沉。五、课堂总结。教学反思：