【文档说明】《第5节 运输作用》PPT课件4-北师大版生物七年级上册.ppt，共(22)页，6.301 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

第5节运输作用教学目标：1、说出植物的茎运输水分和无机盐的部位以及茎运输有机物的部位。2、识别导管和筛管在茎内的分布部位，辨认导管和筛管的结构特征。甲：剥掉树皮乙：没剥树皮活动一、观察茎对水和无机盐的运输对比观察茎横切红色水浸泡的清水浸泡的对比红色水

浸泡的清水浸泡的对比观察茎纵切思考完成：茎的哪部分变成了红色？水分和无机盐运输的部位在哪里？水和无机盐运输的方向是什么？说出水分从瓶中到达叶片的运输途径。通过实验，你得到什么结论？茎内被染成红色的结构主要是木质部。木质部由下向上瓶→茎的

木质部→叶片水分和无机盐就是在木质部中运输的。第5节运输作用数数看，图中有几个年轮？观察:形成层树皮木质部髓韧皮部保护组织木本植物的茎形成层树皮木质部髓韧皮部保护组织木本植物的茎结构名称功能树皮形成层木质

部髓外侧部韧皮部保护作用内有起输导作用的筛管具有分裂能力,使茎逐年加粗内有起输导作用的导管贮藏营养观察思考：这是从橡胶树上收集橡胶的情景，你能发现橡胶是从哪里流淌出来的吗？橡胶树割胶下列两个枝条上同样大小的果实，生长一段时间后，大小会出

现不同吗？如果不同，哪个大一些？请说明理由。树皮被环割正常枝条猜猜看：二、有机物在韧皮部中运输活动二：节瘤的形成？筛管运送有机物1.描述切囗上方和下方的形态变化。切囗上方形成瘤状物,下方没变化。2.试解

释切囗上方形成瘤状物的原因。环割树皮，切口切断了有机物向下运输的通道。因此有机物堆积在切口，使切口处细胞生长旺盛，形成瘤状。在树皮韧皮部中的筛管。3.根据上述实验结果推断茎运输有机物的部位。Ｐ96联系生活：

看到此情此景,你有何感想?运输有机物运输水和无机盐维管束筛管导管玉米导管和筛管的横切三、导管和筛管导管由导管分子连接而成,导管分子是死细胞。输导无机物。筛管由筛管分子组成,筛管分子是活细胞。输导有机物。你能

说说导管和筛管的区别吗？所在部位运输物质运输方向组成细胞导管筛管木质部韧皮部水、无机盐有机物下上上下死细胞活细胞导管筛管1、在活动1中，我们观察到被染成红色的部位是()A．韧皮部中的筛管B．木质部中的导管C．木质部中的筛管D．韧皮部中的导管2、植物的导管的运输运输水

分和无机盐具有的特点是()A．由下向上运输导B．由叶向其他器官运输C．由上向下运运输D．由其它器官向叶片运输3、我们将树的一枝枝条环剥一圈树皮后过一段时间会发现()A．切口上方有节瘤B．切口下方有瘤C．枝条枯死D．无影响想一想BAA4、韧皮部的筛管运输的物质是()A．有机物B．水和无机盐

C．水、无机盐和有机物D．以上都不是5．导管位于()A．木质部和韧皮部B．木质部C．韧皮部D．髓6．水分从土壤溶液中进入植物体，再由植物体返回大自然的途径可以表示为（）A．土壤中的水分→植物细胞→筛管→气孔→大自然B．土壤中的水分→植物细胞→导管→气孔→大自然C．土壤中的水分→导管→植物细胞

→气孔→大自然D．土壤中的水分→筛管→植物细胞→气孔→大自然想一想ABB