《小巫师》PPT课件3-九年级上册音乐【人教版】

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以下为本文档部分文字说明:

创编音乐故事《小巫师》交响诗交响童话魔幻、浪漫、神奇的色彩-诗《小巫师》是杜卡的代表作品,创作于1897年。作曲家以歌德的同名叙事诗为题材,创作了这首形象鲜明的管弦乐作品。法国作曲家、音乐教育家、音乐评论家。代表作品除《小巫师》外,还有印象主义歌剧《阿里安娜与

蓝胡子》与芭蕾舞剧《仙女》。杜卡1865—1935作曲家是如何用音乐来表现故事的起因的?结构情绪速度力度创编情景序曲神秘、安静较慢较弱魔法师施展魔法学生创编故事起因、、、、、、故事的经过如何发展变化的?音乐如何表现小巫师?结构情绪速度力度创编情景谐谑曲活泼轻松激烈紧张慢–快渐强扫帚拎水

、小巫师得意念咒语创编故事经过1、、、、、、故事经过又是如何发展变化的?音乐形象又如何发展、变化?结构情绪速度力度创编情景谐谑曲活泼轻松激烈紧张较快-慢-快强-弱-渐强斧劈扫帚、手足无措创编故事经过2、、、、、、聆听乐曲尾声,这部分音乐你熟悉吗?在哪个部分出现过

?乐曲最后的音乐情绪怎样?表现了小徒弟怎样的心情?结构情绪速度力度创编情景结尾平静慢速弱魔法师归来念咒、降除魔法一切归于平静,弟子羞愧难色创编故事结尾、、、、、、请请同学们以小组为单位选择音乐演绎故事情节序曲谐谑

曲1结尾谐谑曲2《小巫师》音乐故事告诉我们一个什么道理?

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