【文档说明】《第一节 远离烟酒 远离烟酒拒绝毒品》导学案-苏教版生物八年级下册.doc，共(2)页，39.000 KB，由小喜鸽上传

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1第25章现代生活与人类的健康第3节远离烟酒拒绝毒品一、学习目标：1.说明酗酒对人体健康的危害；2.说明吸烟对人体健康的危害；3..养成良好的生活习惯。二、学习重难点：1.说明酗酒对人体健康的危害，三、学习过程●自主质疑预习课

本P81-85，找出以下知识点1.酒中含有＿＿＿＿，少量饮酒能解除＿＿＿＿，促进＿＿＿，对身体基本＿＿＿＿。但＿＿＿＿饮酒，特别是＿＿＿，对人体健康＿＿＿＿＿＿。2.酗酒对＿＿＿的伤害最直接、最大，因

为酒精会影响＿＿＿的功能，引起＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿，甚至出现＿＿＿＿＿。3.酗酒还会使人的＿＿＿＿过度兴奋或受到抑制，对社会也具有极大的危害。4.吸烟对人的＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿、生殖系统等都会造成不同程度的损伤。5.长期、大量地吸烟会引发＿＿＿＿、＿＿＿、＿

＿＿、＿＿＿等呼吸系统疾病。6.世界卫生组织将每年的5月31日确定为“＿＿＿＿＿＿＿”。7.青少年正处在生长发育期，吸烟会降低＿＿＿＿＿，分散＿＿＿＿＿，影响身体的生长发育和正常的学习。●合作探究酒精对水蚤心率的影响1.提出问题＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2

.作出假设＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.实验步骤：⑴把体积分数为75%的酒精配成浓度分别为5%、10%、15%、20%、25%的酒精溶液。⑵在载玻片上滴一滴蒸馏水，取一只水蚤放在载玻片的水滴中央，盖上盖

玻片，在显微镜下计数这只水蚤10s的心率，重复三次，取平均值，作好记录。⑶取下载玻片，用吸水纸将水吸干（此时应注意不要移动盖玻片），再滴2～3滴体积分数为5%的酒精溶液，过5～10s后用吸水纸吸去大量的酒精溶液，（

不要吸干），计数水蚤10s的心率，重复三次，取平均值，作好记录。⑷重复步骤⑶，依次测出水蚤在体积分数为10%、15%、20%、25%的酒精中10s的心率，取三次的平均值，结果如下表：班级组别姓名-------24.实验分析：⑴根据

上述探究计划，至少需要＿＿＿只水蚤进行实验⑵该实验中变量是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑶取不同水蚤重复3次计算平均值的目的是:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑷根据图中表格内数据绘制不同浓度的酒精对水蚤心率影响的曲线图。5.根据以上数据可以得出结论：不同浓

度的酒精对水蚤的心率＿＿＿＿＿＿。随酒精浓度增高，水蚤心率逐渐＿＿＿＿，直至死亡。说明酒精对水蚤心脏具有＿＿＿＿作用。6.由酒精对水蚤心率的影响实验，你得到的启示是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。●迁移运用1、某调查报告数据表明，一半的车祸与驾驶员饮酒有关。下列关于酗酒的说法不正确的是（

）A、使人意识不清，语言迟钝B、麻痹神经中枢C、使人兴奋，反应能力强D、诱发心血管疾病2、近年来，因酒驾、醉驾而造成重大人员伤亡的案例屡有发生，我国加大了对酒驾、醉驾的处罚力度。酒驾容易引发交通事故的主要原因是（）A、发生慢性的

酒精中毒B、酒精增加了肝脏负担C、酒精使心脏、血管受损D、酒精影响人脑的控制能力，导致行为失控3、酒精中毒(醉酒)的主要原因是，过量的酒精会麻痹人的()A、消化系统B、呼吸系统C、循环系统D、中枢神经系统4、吸烟对人体的什么系统造成不同程度的损伤？（）A生殖系

统B循环系统C神经系统D以上都是5、2013年5月31日是第26个“世界无烟日”，本次无烟日的主题是“禁止烟草广告、促销和赞助”。时下有不少青少年以吸烟为时尚。下列对吸烟的认识，错误的是（）A、吸烟易诱发

呼吸系统疾病B、吸烟会影响他人的健康C、吸烟是人成熟的表现D、吸烟是不健康的生活方式6、吸烟对人体的危害有：()A、易引发肺癌B、易引发高血压C、易引起冠心病D、前三者都正确四、学习评价A、满意（）B、比较满意（）C、不满意（）教师评价A、满意（）B、比较满

意（）C、不满意（）蒸馏水5%10%15%20%25%10s心跳次数33252018死亡死亡