【文档说明】《第三节 昆虫的生殖与发育》反思-苏教版生物八年级下册.docx，共(1)页，13.604 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

教学反思1、从学生熟悉的生活现象入手,注意联系实际,激发学生的学习兴趣,引导学生通过观察、思考、讨论、比较、阅读等活动完成了本节课的学习。2、本节课的教学活动中,多媒体课件和标本的使用可以让学生获得有关昆虫生殖发育的最直接的感性认识,效果很好。3、在教学活动中,的确应该注意生物学

知识的生活化,引导学生学以致用,主动观察,在生活中学习生物学知识,在生活中应用生物学知识。4、由于本节内容对学生而言,难度不是很大,加之学生在生活中对昆虫都不陌生,所以我更大程度的让学生自主学习。5、本节课大胆地设计了一系列的讨论问题,放手让学生去讨论

,去探究,去展示,去交流。充分体现了学生的主体地位,真正将课堂还给学生。符合新课程所提倡的“面向全体学生,培养生物科学素养,倡导“探究性学习”的教学理念。