《第三节 关注健康》教学设计5-苏教版生物八年级下册

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《第三节 关注健康》教学设计5-苏教版生物八年级下册
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以下为本文档部分文字说明:

第三节关注健康【教学目标】知识目标:1、说出一些常用药物的名称和作用,关注安全用药;2、设计并配备家庭药箱;3、尝试人工呼吸;4、概述健康新概念。能力目标:培养学生运用所学知识分析和解决生活实际问题的能力。情感目标:

从小养成关注健康、自我保健的良好习惯。【教学重难点】教学重点:设计并配备家庭药箱,关注安全用药,尝试人工呼吸的急救方法,概述健康新概念。教学难点:设计并配备家庭药箱;尝试人工呼吸的急救方式【课时安排】1课时【教学过程】一、导入(一)、安全用药CAI展示用药不当的事故视频及图片。引出安全用

药的重要性。我国2001年2月28日正式通过了修订后的《中华人民共和国药品管理法》。该法要求加强药品包装必须按照规定印有或者贴有标签并有说明书。CAI展示某种药品标签中的信息学生讨论思考CAI展示习题巩固。(二)、家庭药箱关注健康

,首先从家庭做起。有条件的家庭,最好配备一个家庭药箱。家庭药箱虽然不能代替医生治疗,但在急性伤病的及时处理或常见疾病的临时治疗方面具有积极意义。家庭药箱尤其对于那些距离医院较远的家庭有一定的医药功用。根据自己的家

庭情况和生活经验,设计一个家庭药箱。(三)急救方法师:在生活中,我们经常会遇到一些突发的意外情况,此时需要急救。CAI展示触电急救方法、溺水急救、中暑急救、煤气中毒急救。在这些急救措施中,经常要用到人工呼吸。那什么是人工呼吸?(p95)大家最熟悉也是最常用的是“口对口人工呼吸”师:

请大家用阅读95页的文字,找到口对口人工呼吸的方法及要领。CAI展示人工呼吸要领。当然,在急救的同时,还应拨打120急救电话求救。(四)健康新概念师:通过前面的介绍,我们了解了健康是传统的意义——身体健康,而现在我们所说的健康却被赋予了新的概念。问:请问大家,健康的新概念是什么含义呢?

学生阅读P96自学。实习:测算自己体重状况实习小结:【板书设计】第二节关注健康一、安全用药二、家庭药箱三、急救方法四、健康的新概念【教学反思】

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