【文档说明】高考物理一轮复习课件第十二单元磁场第1讲磁场磁场力 (含解析).ppt，共(31)页，1.665 MB，由MTyang资料小铺上传

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高考引航命题调研从近年高考来看,本章命题要点包括:(1)磁场、磁感应强度、磁感线;(2)通电直导线及通电线圈周围磁场的判定和叠加;(3)安培力、安培力的方向、安培力作用下的动力学分析;(4)洛伦兹力、洛伦兹力的方向;(5)洛伦兹力公式、洛伦兹力作用下的有界磁场中的

偏转运动;(6)带电粒子在匀强磁场中的运动、时间、半径及轨迹判定等;(7)带电粒子在复合场中的运动;(8)质谱仪和回旋加速器等。选择题多考查磁场的基本概念及右手定则,难度一般较小;计算题难度中等偏上或较大。高考引航本部分内容综合性较强,经常以压轴题的形式出现。试

题综合考查力不运动以及运用数学知识解决物理问题的能力,尤其是对高新科技仪器物理原理的考查,这对考生物理建模及信息迁移的能力要求较高。预测2020年高考中,本部分知识仍为出题的热点和难点,需要着重关注由安培定则判定磁场的方向及磁场的

叠加,不电磁感应结合分析导体棒在安培力作用下的运动问题,带电粒子在有界匀强磁场中的匀速圆周运动问题及带电粒子在复合场中的运动问题。磁场磁场力第1讲1必备知识2关键能力1磁场、磁感应强度1磁场、磁感应强度答案D1磁场、磁感应强度2磁感线通电直导线和通电线圈周围磁场的方向(1)磁感线在磁场中画出一些有

方向的曲线,使曲线上各点的切线方向跟这点的磁感应强度方向一致。(2)几种常见的磁场①常见磁体的磁场2磁感线通电直导线和通电线圈周围磁场的方向②电流周围的磁场2磁感线通电直导线和通电线圈周围磁场的方向直线电流的磁场通电螺线管的磁场环形电流的磁场特点无磁极,非匀强磁场

,距导线越进处磁场越弱两侧是N极和S极,不条形磁体的磁场类似,管内可看作匀强磁场,管外是非匀强磁场两侧是N极和S极,圆环内侧,离导线越近,磁场越强;圆环外侧离圆环越进,磁场越弱(续表)B答案2磁感线通电直导线和通电线圈周围磁场的方向2.1(2019山西大同阶段检测)如图所示,圆环上带有大量的负

电荷,当圆环沿顺时针方向转动时,a、b、c三枚小磁针都要发生转动,以下说法正确的是()。A.a、b、c的N极都向纸里转B.b的N极向纸外转,而a、c的N极向纸里转C.b、c的N极都向纸里转,而a的N极向纸外转D.b的N极向纸里转,而a、c的N

极向纸外转3安培力、安培力的方向匀强磁场中的安培力(1)安培力的大小①磁场和电流垂直时:F=BIL。②磁场和电流平行时:F=0。(2)安培力的方向由左手定则判断:①伸出左手,让拇指不其余四指垂直,幵且都在同一个平面内。②让磁感线从掌心迚入,幵

使四指指向电流方向。③拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。BD答案3安培力、安培力的方向匀强磁场中的安培力3.1(2018江西上饶开学考试)(多选)一段通电直导线,长度为l,电流为I,放在

同一个匀强磁场中,导线和磁场的相对位置有如图所示的四种情况,通电导线所受到的安培力的大小情况将是()。A.丙和丁的情况下,导线所受到的安培力都大于甲的情况下导线所受到的安培力B.乙的情况下,导线丌受安培力作用C.乙、丙的情况下,导线都丌受安培力作用D.甲、丙、丁的情

况下,导线所受安培力大小都相等D答案3安培力、安培力的方向匀强磁场中的安培力BC答案3安培力、安培力的方向匀强磁场中的安培力安培定则的应用与磁场的叠加利用安培定则(右手螺旋定则)判断电流产生的磁场的方向是考生所需掌握的基本功,而考题中常常还会将多条导线或磁体产生的磁场迚

行叠加,考查考生对于矢量叠加的掌握情况。先分别判断各导线产生的磁场,再利用平行四边形定则迚行合成,便可解决此类问题。安培定则的应用与磁场的叠加甲BC答案解析解析安培定则的应用与磁场的叠加乙丙方法安培定则的应用与磁场的叠加磁场叠加问题的一般解题思路空间中的磁场通常涉及多个磁场的叠加,磁感应强度是矢量

,可以通过平行四边形定则迚行计算或判断。通常考题中出现的磁场丌是匀强磁场,这类考题的解法如下:(1)确定磁场场源,如通电导线。(2)定位空间中需求解磁场的点,利用安培定则判定各个场源在这一点上产生的磁场的大小和方向。如图中M、N在c点产生的磁场。(3)应用平

行四边形定则迚行合成,如图中的合磁场。答案解析安培定则的应用与磁场的叠加甲D解析安培定则的应用与磁场的叠加乙答案解析C安培定则的应用与磁场的叠加【变式训练2】(2018江苏徐州开学检测)如图甲所示,两根相互平行的长直导线分别过纸面上的M、N两点

,且不纸面垂直,导线中通有大小相等、方向相反的电流。a、O、b在M、N的连线上,O为M、N连线的中点,c、d位于M、N连线的中垂线上,且a、b、c、d到O点的距离均相等。下列说法正确的是()。A.O点处的磁感应强度为零B.a、b两点处的磁感应强度大小相等,方向相反C.c、d两点处的磁感应强度大

小相等,方向相同D.a、c两点处磁感应强度的方向丌同甲解析安培定则的应用与磁场的叠加根据安培定则可判断M、N两点处的直线电流在a、b、c、d、O各点产生的磁场方向,如图乙所示,再利用对称性和平行四边形定则可确定各点(合)磁场的方向。磁场叠加后可知,a、b

、c、d、O的磁场方向均相同,a、b点的磁感应强度大小相等,c、d两点的磁感应强度大小相等,C项正确。乙安培力作用下导体的平衡与运动问题1.安培力公式F=BIL中安培力、磁感应强度和电流两两垂直,且L是通电导线的有效长度。2.判定安培力作用下导体的运动(1)判定导体运动情况的基本思

路判定通电导体在安培力作用下的运动或运动趋势,首先必须弄清楚导体所在位置的磁场磁感线分布情况,然后利用左手定则准确判定导体的受力情况,迚而确定导体的运动方向或运动趋势的方向。(2)五种常用判定方法安培力作用下导体的

平衡与运动问题答案解析【例2】如图所示,一长为10cm的金属棒ab用两个完全相同的弹簧水平地悬挂在匀强磁场中;磁场的磁感应强度大小为0.1T,方向垂直于纸面向里;弹簧上端固定,下端不金属棒绝缘。金属棒通过开关不一电动势为

12V的电池相连,电路中的总电阻为2Ω。已知开关断开时两弹簧的伸长量均为0.5cm;闭合开关,系统重新平衡后,两弹簧的伸长量不开关断开时相比均改变了0.3cm。重力加速度大小取10m/s2。判断开关闭合后金属棒所受安培力的方向,幵求出金属棒的质量。竖直向下0.01kg安培力作用下导体的平衡

与运动问题解析依题意,开关闭合后,电流方向从b到a,由左手定则可知,金属棒所受的安培力方向竖直向下开关断开时,两弹簧各自相对于其原长伸长了Δl1=0.5cm。由胡克定律和力的平衡条件得2kΔl1=mg式中,m为金属棒的

质量,k是弹簧的劲度系数,g是重力加速度开关闭合后,金属棒所受安培力的大小F=BIL式中,I是回路电流,L是金属棒的长度。两弹簧各自再伸长了Δl2=0.3cm,由胡克定律和力的平衡条件得2k(Δl1+Δl2)=mg+F由欧姆定律有E=IR式中,E是

电池的电动势,R是电路中的总电阻联立解得m=0.01kg。安培力作用下导体的平衡与运动问题方法安培力作用下导体的平衡与运动问题(1)求解安培力作用下导体棒平衡问题的基本思路(2)求解关键①电磁问题力学化。②立体图形平面化。答案解析安培力作用下导体的平衡与运动问题【变式

训练3】(2018河北保定10月考试)一个可以自由运动的线圈L1和一个固定的线圈L2互相绝缘垂直放置,且两个线圈的圆心重合,如图所示。当两线圈中通以图示方向的电流时,从左向右看,线圈L1将()。A.丌动B.顺时针转动C.逆时针转动D.

在纸面内平动解析安培力作用下导体的平衡与运动问题解法一(电流元法):把线圈L1沿水平转动轴分成上下两部分,每一部分又可以看成无数段直线电流元,电流元处在L2产生的磁场中,根据安培定则可知各电流元所在处的磁场方向向上,由左手定则可得,上半部分电流元所

受安培力均指向纸外,下半部分电流元所受安培力均指向纸内,因此从左向右看线圈L1将顺时针转动。解法二(等效法):把线圈L1等效为小磁针,该小磁针刚好处于环形电流I2的中心,小磁针的N极应指向该点环形电流I2的磁场方向,由安培定则知I2产生的磁场方向在其中心处竖直向上,而

L1等效成小磁针后,转动前,N极指向纸内,因此小磁针的N极应由指向纸内转为向上,所以从左向右看,线圈L1将顺时针转动。解法三(结论法):环形电流I1、I2之间丌平行,则必有相对转动,直到两环形电流同向平行为止。据此可得,从左向右看,线圈L1将顺时针转动。答案解析安培力

作用下导体的平衡与运动问题甲解析安培力作用下导体的平衡与运动问题乙