《莫斯科郊外的晚上》教学设计1-八年级下册音乐【花城粤教版】

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以下为本文档部分文字说明:

《莫斯科郊外的晚上》教案教学目标:1、通过欣赏这首前苏联歌曲,初步感受前苏联歌曲的小调调式色彩。了解歌曲的风格和创作背景,从而激发学生对音乐的情怀。2、通过形象、直观的教学手段,让学生能用自然、优美的声音演唱《莫

斯科郊外的晚上》。教学重点:了解音乐的要素有哪些。教学难点:了解歌曲调式的音乐风格和创作背景。教学用具:多媒体辅助教学。教学过程:1、创作背景世界名曲《莫斯科郊外的晚上》是一首前苏联歌,在1957年第六届世界青年联欢会上获得金奖,为1956年莫斯科电影制片厂拍

摄的纪录片《在运动大会的日子里》而作,于1957年9月经歌曲译配家薛范中文译配后介绍到中国,为中国大众知晓,歌词表达了人们对于和平的渴望对于宁静夜晚的希翼。2、介绍师:你觉得这首歌说的内容是什么?生:师:实际上这首歌它真正会得到金奖是有原因

的,来看照片(多媒体)这个小女孩在干什么?生:师总结。我们没有经历过战争,我们来感受一下战争的一些画面(多媒体)在战争的年代每一个人你要吃饱不容易,穿暖也不容易,然后可能你明天早上起来会去参加你好朋友的葬礼,如果你每天看到的是这个画面,听到是这样的声音会什么感觉?生:师:我们把视觉屏蔽掉

,来听三段声音第一段,飞机咆哮第二段,哭声第三段,轻松小鸟依然会叫,河水依然会流,在前面2个视频里其实都有这个声音,但是它却被无情的声音盖过,以至于我们没有办法发现那种美妙的声音。回头来看这个歌词,其实它说的就是战争结束的那一个晚上

树叶也不再沙沙响,在平常树叶沙沙响你会觉得很棒,应该是风吹(和平年代树叶沙沙响=美好),而在战争年代你听到树叶沙沙响会想到什么?你不会想到其它的,你会想到敌人(战争年代树叶沙沙响=危险)所以一个很美的树叶沙沙响的声音,在不同心境底

下,它会呈现出不同的感觉。可能也许你在战争年代,你会觉得非常恐惧,害怕,然而在战争结束,那个沙沙响会让人放心,那么你们可以理解为什么这首歌能够在那个年代拿到了金奖,因为它写到了所有渴望平静、安逸、和平的人心里面。3、学唱歌曲A、初听歌曲范唱(用啦哼唱,熟悉旋律)B、复听歌曲(教

师范唱,学生打节拍并试着小声唱一下乐谱)C、点出乐谱中出现的变音记号——升记号“#”——(#4#5)D、轻声跟范唱哼一遍E、歌曲的完整跟唱4、拓展分析歌曲的曲式结构(一段体a)a一段体b二段体c带再现的三段体

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