【文档说明】《别情 歌曲《阳关三叠》PPT课件1-七年级下册音乐【花城粤教版】.ppt，共(18)页，4.517 MB，由小喜鸽上传

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《阳关三叠》中国古代艺术歌曲教学目标：一、通过欣赏和解读《阳关三叠》，了解中国古代音乐文化，培养同学们热爱祖国灿烂音乐文化的思想感情。二、自己能亲身哼唱《阳关三叠》其中的音乐片断，充分体验歌曲的旋律与伴奏完美结合的魅力，让大家

学会从自己独特的视角去评价音乐。三、同学们试着用自己喜欢的艺术形式表现友人之间的别离情绪，培养丰富的想像力和情景表演能力。1.这张图片表达的是什么时代的一种什么场景？国画作品欣赏：2.假如要你为这张图片配上古诗，你将选择哪一首或哪一句？有感情地吟诵古诗，注意

吟诵时的速度、咬字与语调。送元二使安西（唐）王维诗渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。你认为如果用这一首曲子为上面图画中的场景配乐合适吗？试着朗诵一遍。古琴演奏的《阳关三叠》阳关：中国古代陆路对外交通咽喉之地，是丝绸之路南路必经的关隘。位于甘肃省敦煌市

西南的古董滩附近。据《甘肃新通志》及《敦煌县志》认为红山口即阳关。“三叠”：古代对同曲变奏的一种称谓，用同一曲调稍作变化叠唱三次，故称“三叠”。“琴歌”——是指在古琴弹奏下吟唱的一种音乐表演形式。本课中选取的是歌曲中的第一叠。请同学们听一听：第

一段由几个乐句构成？１234切分节奏与跨小节连线难点解决请同学们用“”随教师琴声演唱第一段歌谱。注意歌唱姿势与发声位置的准确，以及气息的保持。请同学们随琴视唱第二段简谱,唱准八度大跳。有感情的演唱第一段，注意歌词中重点字的咬字。演唱第二段并注意重点字的咬字

。欣赏合唱思考并回答：共听到了几次相似的旋律？1为什么古代的人在分别时要将一段旋律反复吟唱三次呢？2Loremipsumdolorsitamet3渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新劝君更尽一杯酒西出阳关无故人遄行遄行长途

越渡关津历苦辛历苦辛历历苦辛宜自珍宜自珍渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新劝君更尽一杯酒西出阳关无故人依依顾恋不忍离泪滴沾襟感怀感怀思君十二时辰谁相因谁相因谁可相因日驰神日驰神渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新劝君更尽一杯酒西出阳关无故人旨酒旨酒未饮心已先醉载驰骃载驰骃何日言

旋轩辚能酌几多巡千巡有尽寸衷难泯无穷的伤感尺素申尺素申尺素频申如相亲如相亲噫如今一别两地相思入梦频鸿雁来宾请欣赏琴筝合奏的《阳关三叠》片段思考：本曲是用什么乐器演奏的？欣赏乐器演奏的《阳关三叠》片段思考：乐曲分别是用什

么乐器来演奏的？拓展：请你在欣赏的同时，试作一幅友人离别时的情景画。课堂小结从古至今，友情都是世间最宝贵的一种情感，我们从《阳关三叠》中感受到了友人之间真挚的情感和传统音乐文化的育人魅力。同学们，这首古朴淡雅诚挚的琴歌，已

经打开了时空的隧道，让我们沿着古曲发展的脉络，去聆听、演唱和了解我国更多的民族艺术歌曲吧！请你试用熟悉的现代通俗歌曲来表达友人之间的别离之情吧！一首经典的流行歌曲