【文档说明】《歌曲《东方之珠》PPT课件3-七年级下册音乐【花城粤教版】.ppt，共(16)页，1.705 MB，由小喜鸽上传

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1、让学生能够更准确、熟练地完成四拍子节奏以及学会歌曲中的音乐知识。2、使学生能够有表情地演唱歌曲。3、激发、培养学生对音乐的兴趣。1997年香港回归，7月1日晚上，香港举行了盛大的交接仪式。香港滚石出版了

两张纪念专辑一张是收录有《明天会更好》的精选集《光辉岁月》另外一张就是收录有《东方之珠》的专辑《皇后大道东》。一时间香港满街回响《明天会更好》和《东方之珠》的歌声。因此《东方之珠》这首歌曲彻底成为两岸三地人人皆知的名曲。罗大佑，台湾人，知名创作歌手、音乐人，有“华语流行音乐教父”之称。对80

年代后期到90年代初期校园民谣及整个华语流行音乐风格的转变有划时代的影响，代表作品有《童年》、《光阴的故事》、《明天会更好》等。1、说说歌曲所表达的情绪?A欢乐B恢弘C忧伤D激动2、歌曲表达了什么样的思想感情？答：表达了对香

港回归的期盼以及对祖国的热爱之情。（第一步）用“la”音哼唱歌曲旋律从弱拍或次强拍起的小节叫弱起小节，或称为不完整小节，弱起小节的歌曲最后一个小节也是不完整的，首尾相加其拍数正好相当一个完整小节。弱起节奏训练：4/4XX|XXXXXXXX||4/

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