《黄梅戏《天仙配》选段《夫妻双双把家还》PPT课件1-七年级上册音乐【花城粤教版】

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以下为本文档部分文字说明:

其他简单机械课堂引入画出下面杠杆的力臂:OF1F2L1L2OABGF如图,OA=AB,请计算出F=___G。121:将等臂杠杆的中间部分加宽,2:使之变成一个绕中心轴转动的圆轮,3:再把圆轮的外缘加工成槽状。这种周边有槽、绕轴心转动的圆轮叫做滑轮。常见滑轮共同探讨:利用一只滑轮来提升物体。用两种

不同方式来提升,并通过实验,来探究一下所使用的同一个滑轮有什么特点?思考题:1:使用定滑轮的好处是________。2:使用动滑轮的好处是____。能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起来,使它们既省力又方便

呢?能。把它们组合成滑轮组。改变用力的方向省力三、滑轮组由一个定滑轮和一个动滑轮组成。FFFGGG实验结果:12F=G13F=G12F=G拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关。n=2n=2n=3使用滑轮组时,动滑轮被几股绳子吊起,所用力就是物重和动滑轮的几分之一即1nF

=G思考题:在左图所示的滑轮组中,(a)若动滑轮重G/不计,拉力F是多少?(b)若动滑轮重G/不能忽略,那么图中的拉力F应等于多少?G/GF15F=G15F=(G+G/)分析:图中吊起动滑轮的绳子股数为5如图所示,匀速拉动物体时,拉力F的大小等于____。(重力为

G,摩擦力为f不计绳子与滑轮的摩擦)F.三、滑轮组13F=ffNGT小结一、定滑轮:转轴固定不动的滑轮。1、特点:F=Gs=h可以改变力的方向2、实质:等臂杠杆。二、动滑轮:转动轴与重物一起移动的滑轮。1、特点:F=1/2Gs=2h可以省力。2、实质:动力臂是阻

力臂两倍的杠杆。使用滑轮组时,动滑轮被几股绳子吊起,所用力就是物重和动滑轮的几分之一三、滑轮组巩固练习:1:如下图(a)所示,物体B重100N,在力F作用下匀速上升时,F应等于___N。(不计摩擦)图(a)F2:如上图(b)所示,物体A重为10

0N,挂重物的钩子承受的拉力是__N.人匀速拉绳子的力是__N(动滑轮自重及摩擦不计)图(b)100100503:如图所示的四个滑轮组中,图__可省一半力,图__最费力,图___和图__用力大小一样。(a)(b)(c)(d)(b)(c)

(a)(d)如图所示,物体A重G=80N,在F=60N拉力下匀速前进,此时物体A受到的摩擦力等于____N.(滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计)AF.fNTG1:竖直方向上有一对平衡力N和G2:水平方向上有一对平衡力T和fG=N=80Nf=T=12

0N因为T=2F=120N120N

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