【文档说明】《唱歌 《梦中的卓玛》PPT课件1-九年级上册音乐【沪教版】.ppt，共(15)页，5.950 MB，由小喜鸽上传

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我国民族众多，有着灿烂辉煌的民族文化，每个民族都有自己的音乐拉萨布达拉宫牦牛哈达第一课时学习目标：（二）能力目标：（一）认知目标：（三）情感目标：了解藏族歌曲的风格特点，培养学生热爱民族音乐的感情。1能用轻快的声音、准确的音高，欢快活泼的情绪演唱《梦中的卓玛》。2、能够根据歌

曲的风格，结合一些舞蹈来表现，加深对歌曲情绪的感受。通过学习歌曲，感受藏族音乐的瑰丽多姿及鲜明的民族特色初步了解民族性在音乐中的重要作用，激发学生对学习民族音乐的兴趣。学习重点：体会藏族歌曲的风格特点，有情感的演唱歌曲。学习难点：感受歌曲的音乐表现形式，理解歌曲的欢快情绪，锻

炼对藏族舞蹈动作的创编能力。《梦中的卓玛》作词：陈道斌作曲：黄耀国歌曲采用五声调式写成，借鉴了藏族民间音乐“锅庄”的特色，音域跨度不大，节奏轻盈明快，旋律清晰流畅，歌词朗朗上口。用下面的节奏为歌曲伴奏ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ｜ⅹⅹ

ⅹⅹⅹ00｜ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ｜ⅹⅹⅹⅹⅹ00‖要求：三个大组分别完成演唱组、伴奏组、舞蹈组的编排与训练。雪域神韵流连忘返祝：好好学习，天天向上！