【文档说明】《第三节 人体感知信息》PPT课件2-苏教版生物七年级下册.ppt，共(19)页，6.269 MB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-9396.html

以下为本文档部分文字说明：

七年级下册生物第十二章第三节……耳朵皮肤眼睛感觉器官视觉1、眼球的结构和功能2、视觉的形成3、近视和远视4、如何保护眼？近视眼球的前后径过长或晶状体的凸度过大，使远处来的光线形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体，这样的的现象称为近视。远视平行光

线进入眼内后在视网膜之后形成焦点，外界物体在视网膜不能形成清晰的影象，这样的现象称为远视。青少年由于用眼过度或光线不好，晶状体的凸度就会增加，形成假性近视。如果假性近视不加治疗，就会造成眼球的前后径径过长，形成真性近视。眼球前

后径晶状体物像位置在视网膜配戴眼镜假性近视真性近视不变变长凸度增大凸度过大前方前方凹透镜凹透镜不在直射的强光下看书不走路看书不躺卧看书不在光线暗的地方看书听觉1、耳朵的结构和功能2、听觉的形成3、耳朵的保护耳廓听小骨鼓膜外耳道耳蜗鼓室咽鼓管外耳中耳内耳外

耳中耳内耳外耳道耳廓鼓膜鼓室咽鼓管听小骨半规管耳蜗前庭收集声波传导声波连通鼓室和咽部传导和放大声波内有听觉感觉器能感受头部位置变动情况，与维持身体平衡有关慎用指甲、头发等在耳朵内掏挖，以防外耳道皮肤戳破，引

起发炎。鼻咽喉发炎时，病菌易通过咽鼓管侵入中耳，引起中耳炎。皮肤皮肤感觉触压觉痛觉冷觉热觉各种感受器盲人依靠手指的“触摸”来“阅读”盲文。