【文档说明】《第五节 人体能量的供给》PPT课件1-苏教版生物七年级下册.ppt，共(29)页，3.014 MB，由小喜鸽上传

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第五节人体的能量供给能量的作用人体的生命活动运动学习睡觉生长发育思考：1、你看到了什么现象？实验：花生种子燃烧2、种子中的能量如何释放出来？回顾旧知CELL食物氧气消化系统循环系统呼吸系统小分子有机物氧气二氧化碳＋水＋能量+呼吸作用思考：食物中含有的能量都相同吗？蛋白质、糖类、脂肪等有机

物在细胞内氧气参与下被氧化分解，贮存的能量被释放出来。小结热价1克食物氧化（或在体外燃烧）时所释的热量。-----据测定，糖类、蛋白质和脂肪的热价分别为17.15kJ/g、17.15kJ/g、38.91kJ/g。热价与营养物

质的种类和含量有关我们每天各项生命活动需要消耗不少能量，那么人在一天中需要的能量与哪些因素有关呢？人在一天中所需的能量与其年龄、性别、体重以及从事的劳动强度有关。不同人群每天所需能量少年女子（14岁）每天所需能量约为KJ.初二年级某位同学体重为59kg

,她觉得自己太胖了，为了减肥给自己制定了如下食谱。请根据前面学习“膳食指南与食品安全”内容，分析这个食谱对她有什么影响。10500学以致用时间食物质量(g)热价(kJ/g)热量(kJ)小计(kJ)早餐苹果502.43牛奶202.89午餐米饭10

14.43白菜200.88牛肉57.20晚餐鸡蛋507.11苹果502.43这份食谱中的总能量kJ179.3197.9477854.2121.557.8144.317.636355.121.5一层二层三层四层五层科学实验表明：人体所

需能量的70%来源于糖类。脂肪是体内贮存能量的物质。青少年也应摄入充足的蛋白质，以满足人体骨骼、肌肉等生长发育的需要生命活动的顺利进行除了需要能量，还需要生物酶的参与回顾：你学过哪些生物酶？消化电能维持适宜温度酶思考：人体内的温度如何维持呢？能量体温人体内的温度测量工具1.当你为别人量体温时

,如何确认他们是否发烧?2.某些传染病如禽流感流行期间，机场、车站等场所为什么要使用体温探测仪检查旅客的体温？自主学习测量的部位腋窝—36.8口腔—37.2直肠—37.51.当你为别人量体温时,如何确认他们是否发烧?2.某些传染病如

禽流感流行期间，机场、车站等场所为什么要使用体温探测仪检查旅客的体温？发热是是某些典型传染病的症状乊一,目的是为了排出可疑病人。情景一：孩子出现发烧症状，有些家长便慌了手脚，不少家长更是急着要给孩子吃药、上医院打针，强行将体温降下来。

情景二：小明有次发烧烧到40°C了，精神恍惚，但妈妈认为吃药打针对身体不好，坚信小明可以靠自身抵抗力自愈。发热对人体既有利又有害。利：一定限度内的发热是身体抵抗疾病的生理性防御反应危险。害：体温过高或过低会影响体内酶的活性，从而影响人

体的生命活动，严重时可能导致死亡。当体温达到43℃时，人就会有生命危险命体温恒定的意义维持体温的相对稳定是人体进行正常生命活动的基础。2、感冒发烧时，总觉得没有食欲，饮食没有味道？原因之一是如果奔跑和剧烈运动

会消耗大量能量，而高原地区，氧气含量较低，因此不能为人体提供足够的能量来维持正常的生命活动。学以致用1、去高原旅行，导游提醒我们不要奔跑和剧烈运动，联系今天所学内容想想为什么？时间：2019.6.16THANKYOU!燃烧教程地位米：500g豆制品：100-150g瘦肉或

鱼、肝类：100-150g蔬菜类：750g植物油：250g哪些物质中含有能量总结糖类、蛋白质、脂肪等有机物中含有能量设计一日食谱1、计算任务单上小红同学的食谱一日摄取的能量，并完成相关问题。2、根据计算结果指出小红饮食存在的问题(根据计算结果指出小红饮食存在的问题)总能量=热价X食材克数＋热

价X食材克数＋……哪些物质中含有能量总结富含糖类、蛋白质、脂肪等有机物的食物含有能量体温计种类