【文档说明】《制作补间动画》教案 (2)-八年级下册信息技术【人教蒙教】.doc，共(4)页，29.000 KB，由小喜鸽上传

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第四节制作补间动画第一课时运动补间动画一、教学目标知识与技能：1．补间动画的概念及分类。2．掌握创建运动补间动画及复杂运动补间动画。二、教学的重点和难点：重点：创建运动补间动画；难点：创建复杂运动补间动画。三、教学过程：

（一）复习导入在上节课中我们学生了蜡烛的制作，有没发现什么问题呢？我们发现每帧间的画面跳跃太快。怎么办呢？这就是本章节要学习的内容---制作补间动画。补间的意思是“在中间”，即在两个关键帧间经过计算自动生成中间各帧，使画面更加平滑流

畅。（二）讲授新课1．如何创建运动补间动画以让“心跳起来”为例讲授运动补间动画的操作步骤。①在FLASH中打开第一单元第三节制作好的“爱心.fla”文件（把“爱心”图形转换为图形元件）；②在“时间轴”面板上选中第10帧，按F6键插入一个关键帧，再选中第5帧，按F6键插入一个关键帧。③在“时间

轴”面板上选中第5帧，单击“任意变形工具”按钮，将第5帧的图形元件拉大；④选择“创建补间动画”命令；⑤测试影片。2．如何创建复杂的运动补间动画制作一个小球自由下落过程的动画。①创建一个FLASH文档；②单击“椭圆工具”，设置笔触颜色为无，填充颜色为蓝色，将鼠标指针移到舞台上，按住SHIFT键，拖

动鼠标，画出一个圆；③在“混色器”面板下拉框中选择“放射状”效果，将左边取色器设为白色，右边取色器高为蓝色，并将右边取色器拖到中间位置；④单击“颜料桶工具”，将鼠标指针移到刚才所画的圆，单击圆，这样就做好了一个局部高亮的球体；⑤单击“箭头工具”，选中球

体，按F8键转换，在弱出的“转换为元件”的窗口中将元件名称改为“球”，元件类型设置为“图形”，将球转换为图形元件；⑥在时间轴上选中第15帧，按F6键插入关键帧；⑦单击“箭头工具”，将鼠标指针移到第15帧的球体上，单击球体，同时按下SHIFT键，拖动鼠标垂直向下，将球移到舞台下方；⑧将鼠标指针移到

时间轴上，右击第1帧，在弹出的菜单中，选择“创建补间动画”命令；⑨按CTRL+ENTER键预览小球。2、让小球由慢到快下落、反弹、再下落。①将鼠标指针移到时间轴上，单击第1帧，在第1帧的“属性”面板中将简易值设

为“-100”；提示：简易值为正，物体减速运动；简易值为负，物体加速运动。第1帧“属性”面板中设置旋转为“顺时针”，次数为“1”；②单击21帧，按F6键插入关键帧，单击第18帧，按F6插入关键帧，将鼠标指针移到小球上，按住鼠标左键同时按

住SHIFT键，拖动鼠标，向上移动第18帧的小球到与第1帧小球相同的位置；③在时间轴上，分别右击第15帧和第18帧，创建补间动画；④测试影片。（三）课堂练习：1．制作一颗流星，从天空划过。2．制作一个射箭的动画（至少需要两个图层：一个运动的箭，一个是静止的靶）。3．制作文字动画。

制作要求：“团结”、“奋进”、“求实”三组字分别从大到小、由远到近以渐显的方式运动到舞台中央停留片刻后消失。四、教学反思：本堂课内容理论较少，重点在于掌握运动补间动画的制作。通过教师演示与学生实践相结合，当堂练习巩固所学知识，促进学生对知识的理解与掌握。通过评选优秀作

品，调动学生学习积极性，收到了较好的教学效果。