【文档说明】第一单元第3课《“请您减速慢行”——形状补间动画》教案8-八年级下册信息技术【辽师大版】.docx，共(2)页，34.438 KB，由小喜鸽上传

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第3课“请你减速慢行”——形状补间动画（第二课时）教学设计教材分析：形状补间动画是初中八年级第一单元Flash动画制作的第三课的内容。本节课在上节课学习了简单形状补间动画基础之上来学习的。主要是让学生了解Flas

h形状补间动画的原理和方法。本课的内容丰富多彩，具有很强的实用性和可操性，在整个Flash教学单元中有着承前启后的作用。学情分析：在学习本课第一节课之后，学生对形状补间动画产生了浓厚的学习兴趣，主动找到我多给他们讲

一些有关这方面的内容，所以我为本课设计了第二课时的内容。旨在提高学生Flash设计制作能力与发挥想象力及审美能力。第3课“请你减速慢行”——形状补间动画（第二课时）年级八年级教学目标知识与技能1、理解形状渐变动画的

原理。2、熟练掌握文字形状补间动画的制作方法3、熟练掌握复杂图形形状补间动画的制作方法过程与方法1、通过操作熟练掌握创建形状补间动画的制作方法。情感、态度与价值观在创作过程中培养学生创新能力，培养学生触类旁通、举一反三的自学能力。以及相互合作的协作精神。重点文字形状补间动画

及复杂图形形状补间动画的制作方法。难点文字和图片的分离处理。教学方法任务驱动法、自主探究法、小组合作探究法。教学环节教师活动学生活动设计意图知识回顾教师出示课件，要求学生完成制作方法。学生操作通过复习检验学生上节课学习情况，为这节课的新内容奠定基

础。设疑导入引导学生完成“试一试”生日快乐——Happybirthday引导学生自主探究。巡回指导出现问题：按上述方法不能完成动画。学生处用已学知识操作遇到了做不下去的问题教师抛出问题，以此来激发学生学习新知识的兴趣。师引入新课探索新知一

、文字形状补间动画教师演示文字形状补间动画制作过程：演示操作步骤：选中——【修改】——【分离】——再次【分离】师出示任务一：把“12345”变成“二中欢迎您”的动画效果师指派学生到教师机演示操作师适时抛出形状动画的原理及注意的问题。二、复杂图形的形状补间动画师播放《孙悟空大战二郎神》视频师以《

自行车变小汽车》为例讲解动画的制作过程理解、观看、聆听3小组协作学习。观察、讨论小组代表演示理解、记忆让学生在教师的演示和讲授下学会知识，熟练技能，理解制作原理激发学生学习复杂图形补间动画的热情。巩固

练习出示任务二，引导学生利用老师提供的素材，发挥自己的想象，完成任务。巡回指导小组合作完成进一步巩固知识。培养学生相互合作的精神。培养学生团队协作的良好品质。作品展评组织学生展示作品师总评展示作品、自

评、互评培养学生语言表达的能力及概括总结的能力。小结师展示几幅课前制作好的复杂图形补间动画学生小结进一步激发学生学习Flash动画的热情。为以后学好Flash动画做好技术辅垫。