【文档说明】《必读书目整理——编辑工作表》教案-八年级上册信息技术【大连理工版】.docx，共(4)页，10.713 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

《Excel编辑工作表》教学设计一、教学目标：1、认知目标：了解工作表编辑的意义，理解并掌握“删除单元格”与“清除单元格内容”的区别。2、技能目标：掌握单元格的修改、移动和复制的方法；掌握插入或删除一

个单元格、行或列的方法。3、能力目标：培养学生探索、探究学习能力。二、教学重点：1、插入与删除行、列、单元格2、复制、移动和修改单元格三、教学难点：区分清除和删除单元格的操作差别。四、教学方法：小组学习、示范教学、自主探究、任务驱动。五、教学用具：“PowerPoint”软件、广播教学系统、课件.

六、教学过程：1、导入首先展示一张不完整的课程表，并指出某一数据输入有错，引发学生思考：可否修改？2、修改单元格数据（1）双击单元格，使该单元格处于编辑状态，进行修改（2）单击单元格，使它成为活动单元格，在上面的编辑栏当中进行修改。3、插入单元格、行、列A、如果要在A4单元

格位置上插入一个单元格：（1）单击A4单元格，使之成为活动单元格。（2）在上面右击，从弹出的快捷菜单中选择插入，在随即弹出的对话框中，如果选择“活动单元格右移”，表示活动单元格及其右侧全部单元格均向右移一

格；如果选择“活动单元格下移”，则表示活动单元格及其下方全部单元格向下移动一格。注意：快捷菜单中的插入选项后面有“...”，这表示弹出会是一个对话框；编辑菜单下面的填充后面是一个小箭头，表示它后面是一个级联菜单。B、

插入行首先选定插入位置的行号或该行中某个单元格，再在该行号上右击，从快捷菜单中执行插入，即可在该行的上方插入一行。如果选中多行，执行插入以后，可以插入相同数目的空行。C、插入列方法与插入行相似，在插入以

后，可以在该列前面插入一列4、删除单元格、行、列A、删除单元格例如要删除A4单元格选定要删除的单元格A4，在上面右击，打开快捷菜单，选择删除打开“删除”对话框。在对话框中，如果选择右侧单元格左移，表示右边的单元格将左

移一个单元格；如果选择下方单元格上移，则下面的单元格将上移到被删除单元格的位置。如果选择整行或整列，将删除单元格所在的行或列。B、删除行单击需要删除的行号，在上面右击，从中点击“删除”，即可删除该行。C、删除列方法类似于删除行。5、复制、剪切数据例

如：要将A1单元格的数据复制到A12可以先单击A1单元格，使其成为活动单元格，在该单元格上右击，在弹出的快捷菜单中选择复制，或者执行编辑→复制，或者点击复制按钮，再找到A12单元格，执行粘贴。可以看到A1的数据保持不变，在A12单元格创建了它的一个副本。注意：单元格、区域执行过复制

剪贴操作以后，周围会出现虚线框，可以通过ESC键或者双击别的单元格来退出剪切数据和复制操作方法类似，剪切可以实现数据的移动6、撤消在学习和工作中有一个比较常用的操作：撤消。它可以取消刚才的一些失误操作，它在编辑菜单下面，这里要记住它的快捷键：Ctrl+

Z，还可以用撤消按钮。最多可以撤消16步操作。7、如何查找和替换数据方法：点击“编辑”菜单上“查找”和“替换”命令。具体操作与Word相似。8、如何给单元格加边框线？方法：右击该单元格，在弹出的菜单中选择“设置单元格格式”命令，弹出单元格格式对话框，单击“边框

”选项卡，选取需要的边框样式。9、课堂练习制作一张课程表10、布置作业收集一些平常见过的表格，利用Excel制作这些表格，并加以修饰。七、教学反思：由于现阶段学生信息技术水平差异较大，必须照顾到不同层次学生实际情况。因此在做练习时，我要求后进生尽量熟练掌

握一种操作方法。中等生除熟练掌握一种操作方法外，还要会用其它方法完成操作。优等生要熟练掌握两种以上的方法。最终使每个学生都有收获有所进步。