【文档说明】科学社课标版信息技术七年级下册第四单元 活动3《美化修饰小账本》教案2.doc，共(3)页，30.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-87769.html

以下为本文档部分文字说明：

第四单元节约家庭开支活动3美化修饰小账本一、教材分析本活动是在学生对Excel有了一定的基础上，对表格进行修饰和美化，目的是为了更直观、准确地突出表格中的数据，使数据更易于阅读。二、学情分析学生在上学期已经学习过Word软件

，在教学中利用知识迁移，自主探究Excel表格的设置与美化，找出解决问题的方法，让学生明白：方法比技术更为重要。三、教学目标1、知识与技能（1）掌握excel表格的字体、字号、对齐等文字格式，初步美化表格。（2）掌握设置表格行高和列宽

的方法。（3）掌握设置表格边框与底纹的方法。2、过程与方法能够根据需要合适的设置表格式样，调整行高、列宽，设置表格边框、底纹。3、情感态度价值观（1）体验表格美化修饰过程，逐步提高审美能力。（2）让学生明

白技术是为表达意图服务的。四、重难点分析教学重点：excel中单元格字体、字号、对齐的设置方法，表格边框，单元格底纹的设置。教学难点：底纹设置。五、教法与学法1、教法以学生为中心，以美化账本为载体，采用任务驱动和演练结合的方法进行组织教学。2、学

法利用知识迁移，通过自主探究和合作交流进行学习。六、教学环境：网络机房、装有Windows7的电子教室。七、教学准备：教学示例，学习素材资料等。八、教学时间：1课时九、教学过程：1、情景导入【教师】大家来看下这是什么。【学生】观看【教师】这是一份我们这节课最终要美化的结果，

大家看看哪些部分有变化。【学生】讨论。2、新知探求【教师】这节课我们美化的任务有：设置字体，字号，字型，字体颜色，设置文字对齐，设置表格外观，边框和底纹。美化的要领大家要记住：先选中，再修饰。【学生】学生自主探究与小组协作相结合，完成课本设置任务。设置文字格式（1）设置

标题字体（2）设置其他字体（3）设置表题对齐（4）设置居中对齐（5）设置行高，列宽（6）设置表格边框和底纹（7）保存【作业评比】学生自评，互评，以小组为单位进行评价，推荐有特色的作业。教师进行展示。【创新作业】请同学们完成课本119-121页的创新园作业。

3、本课小结（1）通过本课学习，你有哪些收获呢？（2）你认为美化表格应该怎样做？十、板书设计一、设置文字格式二、设置表格外观1.设置文字格式1.调整性高列宽2.设置对齐方式2.设置表格边框3.设置表格底纹十一、教学反思本活动是利用Excel

的公式和函数功能，分析上半年家庭开支的状况和问题。我在教学中可以先从活动分析入手，明确目的后再分阶段完成教学目标，以便有针对性地调整开支项目，合理地管理家庭开支。