【文档说明】科学社课标版信息技术七年级下册第三单元 活动2《相册内容快制作》教案2.doc，共(5)页，110.000 KB，由小喜鸽上传

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七年级信息技术（非零起点）第1页共5页第三单元制作家庭相册活动2相册内容快制作一、教材分析与学情分析活动1已经完成了相册封面的制作，本活动主要是完成相册内容主体的制作。本活动主要内容有两部分：1.制作相册标题，2.插入相册照片。学生已经学习了

演示文稿的相关操作，有了一定的操作基础，对文本框、插入图片等技术已经有了一定的了解，但学生整体规划意识不强，本活动主要就是提高学生的整体规划意识，教会学生简化制作过程，达到事半功倍的效果，并培养学生的信息素养。二、教学目标1.知识与技能：（1

）掌握文本框的插入及复制、粘贴方法；（2）插入图片，并设置图片的属性。2.过程与方法：（1）掌握使用文本框制作相册标题的过程与方法；（2）掌握插入相册照片的过程与方法。3.情感、态度和价值观：（1）通过相册标题和照片的制作，提高学生的整体规划意

识；（2）培养学生的审美意识和能力，激发学生的创新意识。七年级信息技术（非零起点）第2页共5页三、教学重点与教学难点1.教学重点：（1）制作相册标题；（2）插入相册照片。2.教学难点：如何快速制作相册标题。四、课时安排和教学准备1.课时安排：一课

时。2.教学准备：学习辅助“图片工具栏.ppt”，微课“如何设置图片边框”，幻灯片“优秀的电子相册排版方式”。五、教学方法1．教法：多媒体辅助教学，以任务驱动法为主，并结合小组合作的方法进行课堂教学。2．学法：自主探究、合作学习。六、教学过程教学环节教学流

程设计意图情景导入[教师活动]展示本节课活动成品“家庭旅游相册秀”，请同学们欣赏并分析作品，找出作品主体部分相同或相似的地方，并想一想如何简化操作？[学生活动]欣赏并思考。[教师活动]“磨刀不误砍柴工”，展示相册秀中培养学

生观察分析能力，激发学生的学习兴趣。七年级信息技术（非零起点）第3页共5页4张内页中的标题和图片部分，并进一步分析。新知探究任务一、快速制作幻灯片标题[教师活动]展示相册秀4张内页幻灯片的标题，引导学生对比异同，并思考如何制作？[学生活动]回答复制操作，有两种方式：1.复制幻灯片

2.复制文本框[教师活动]带学生回顾旧知，如何插入并设置文本框。[学生活动]自主探究与合作学习相结合，完成4张幻灯片内页标题的制作。任务二、插入相册照片[教师活动]教师展示“游览黄山”幻灯片，请学生分析幻灯片的组成并思考如下问题：1、如何快速插入所有照片？2、如何快速设置图片边框？3、如何快速对齐

图片？[教师活动]演示如下操作：1、“全选”一次性插入所有照片；2、格式刷的灵活使用；3、对齐工具快速对齐所需照片。[学生活动]观看微课“如何设置图片边框”并明确任务，提高学生的自主探究与合作学习能力。培养和提高学生的观察分析能力，以及灵活地使用合适的信息技术解决问题的能力。

任务难度评分帮助学生了解知识水平，对自己的操作能力有清晰的认识和定位。在整个教学七年级信息技术（非零起点）第4页共5页完成“游览黄山”幻灯片中照片的插入、边框的设置及照片的对齐。[教师活动]任务难度分析如下：过程和任务完成过程中始终贯穿

着培养学生的审美情趣和信息素养的思想。作品评价[教师活动]选择部分作品展示并点评。[学生活动]自我评价与其他同学互评相结合。明确不足，学习优点。拓展延伸[教师活动]展示“欣赏几张电子相册照片排版方式”的幻灯片。[学生活动]

欣赏美的同时学习优秀的电子照片排版方式。培养和提高学生的审美情趣。课堂小结本节课学习内容小结如下：巩固新知，理清快速制作相册的思路，同时要兼顾美观。七年级信息技术（非零起点）第5页共5页课后拓展任务请以“我的**”为主题设计一个电子相册，老师将择

优展示。**可以是学校生活、好朋友们、荣誉等等。分层教学，择优展示。