【文档说明】《活动二 安排作息时间》教学设计-七年级上册信息技术【科学社版】.docx，共(2)页，55.622 KB，由小喜鸽上传

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七上单元三活动2安排作息时间教材分析：将安排好的作息时间表输入电脑，一般需要插入表格、编辑修改、输入数据，修饰美化等操作步骤，本活动分为以下两个阶段进行：1.创建作息时间表2.美化作息时间表学情分析：学生通过前一节课的的学习，对Word操

作较为熟练，为本节课输入表格标题和在表格中输入数据、设置表格标题格式及数据格式打下基础。教学目标：1.知识与技能（1）了解表格、行、列、单元格的概念；（2）掌握插入、调整行列、合并和拆分单元格等表格编辑方法；（3）掌握设置边框与底纹的

方法。2.过程与方法（1）通过让学生经历探索制作周末作息时间表的过程，让学生掌握规划、制作、美化表格的方法，知道在计算机中制作表格的过程，能举一反三；（2）通过设置边框和底纹，了解边框底纹的合理设置能使表格易读，直观。3.情感态度与价值观（

1）培养学生自主探究问题、解决问题的能力，并将所学知识灵活运用到实际生活中去；（2）通过表格边框与底纹设置，让学生了解技术可使数据更清晰、易读，明白技术是为表达意图服务的。教学重难点：表格的规划与制作；根据需要设置边框颜色、线型及底纹效果。自主学习指

导：一、学习目标1.利用Word绘制表格，并对表格进行适当的修改。2.能够对表格进行对齐方式、边框、底纹等美化设置。二、引导材料周末生活丰富多彩，使用Word制作周末作息时间表，恰当安排好作业、休闲、家务、锻等时间，养成良好的

学习和生活习惯。三、学习过程：任务一：创建作息时间表P102创建作息时间表效果图1.创建、编辑表格看上图，思考下列问题：该表格有几行几列？第1列中的下面3个单元格有何特点？先看教师演示插入表格的方法，并掌握基本的编辑表格的方法，如合并单元格、插入或删除行（列）。2.填写表格内容根据教师

演示和教材介绍，对照P103图3.2.1完成作息时间表的录入。将文档以“班级+姓名+我的作息时间表”为文件名保存在F盘个人文件夹下。