【文档说明】《活动二 安排作息时间》教学设计-七年级上册信息技术【科学社版】.doc，共(3)页，28.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

《制作作息时间表》知识目标：1、插入表格，学会自己制作作息时间表。2、如何在表格中输入文字。3、美化表格能力目标：1、培养学生的自学能力、培养学生信息收集、处理信息的素养与能力。2、增强学生自我管理能力。过程与方法：采用多

种教学法，使学生经历自制时间表的过程，培养时间意识。情感、态度与价值观：1、增强学生对时间重要性的认识，培养学生学会合理的安排时间，遵守作息时间的好习惯。2、培养学生的审美能力。教学重点：掌握表格的插入方法，学会使用不同的方法来插入表格。学

会编辑表格，美化表格。教学难点：掌握给表格填充颜色的基本方法。教学过程：根据本课教学内容以及信息技术学科特点，结合七年级学生的实际认知水平和生活情感，我从四个环节进行教学设计：一、谈话导入：师：再过一个多月就要进入寒假了，你们有什么安排吗？大家有没有计划

下自己的假期安排呢？不管做什么，都要合理安排我们学习、活动的时间，完成好暑假作业。如何合理安排我们的时间呢？就让我们一起进入今天所谓学习内容——《制作作息时间表》（板书课题）（课件演示：暑假作息时间表）【设计意图：通过谈话激发学生的学习兴趣，进入教学内

容。】二、探索新知：1、师：这是一个以表格形式出现的文档，观察它有哪几部分组成。生：观察描述表格（标题、表格和表格中的文字三部分组成，还有表格的颜色变化）2、你们知道它是如何制作的吗？预设1：有的学生在生活中会制作、运用表格，这时可以请他上台为同学们演示操作。有的学生用

的是表格菜单、有的学生用“插入表格”按钮，不论是哪种方法，我都因势利导介绍插入表格的多种方法。（板书重点）预设2：如果没有学生会插入表格，就发挥教师的主导地位，为学生进行演示讲解。【设计意图：在激发了学生的学习兴趣后，为学生提供展示的平台，让学生发挥自己的个

性特长，体验初步尝试的成功快乐。】3、教师讲解改变表格的行高、列宽的方法【设计意图：插入表格是本课的教学重点，在讲解中，要提示在插入表格时，首先要确定表格的行数和列数。教给学生改变表格的行高、列宽的方法。

】4、输入文字（提示学生把光标放在文字输入的单元格内）【设计意图：在学生已有的知识水平上，他们已经能够熟练的输入文字，教师只需要提示学生把光标放在文字输入的单元格内。】三、自由探索1、实践应用，巩固新

知（小组合作）师：接下来我们就为自己设计一个假期作息时间表。任务要求：要先构思一份表格内容，明确表格的行数列数，在进行制作表格。你能改变表格的颜色吗？2、交流展示，突破难点。预设1：通过在小组内自主探究、实践操作、合作交流，学生能在探索中获取给表格填色的基本方法。这时教师就请这组

学生上台演示，学生补充教学。预设2：学生本能在探索中获取给表格填色的基本方法，这时教师就要运用讲解演示法进行教学。（板书难点）四、总结拓展1、学生交流学习心得。2、教师引导学生梳理知识，归纳总结。3、给爷爷奶奶设计一个健身、娱乐作息时间表。