【文档说明】《安排作息时间》教案1-七年级上册信息技术【科学社版】.doc，共(2)页，46.500 KB，由小喜鸽上传

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活动2安排作息时间科目信息技术授课尹海军时间2016年12月22日星期四下午第三节班级七（1）班课题（教案名称）活动2安排作息时间课时1教学目标1、知识与技能：(1)通过制作自己的周末作息时间表的过程，熟练掌握在Word软件中制作表格的方法。(2)能

熟练地对规则表格进行建立、修改操作。(3)能熟练地对表格进行对齐方式、边框、底纹等美化处理。2、过程与方法：(1)通过学习作息时间表的制作过程，体验用表格来表达信息的意义及方法。(2)掌握对表格文本进行处理的一般流程，养成高效的办公操作习惯。3、情感、态度和价值观：(1)通过设计、

制作表格，促进学生缜密的思维方式，提高分析问题、解决问题的能力。(2)通过制作和美化表格的过程，培养良好的审美情趣教学重点及难点1、教学重点：(1)建立表格，并对表格进行适当的修改。(2)对表格进行对齐方式、边框、底

纹等美化设置的技巧。2、教学难点：能模仿制作作息时间表的方法，迁移到生活中，对生活中的实际问题，能用表格的形式来呈现与表达，建立严密、有条理的思维习惯。教学准备1、课件2、素材教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图情景导入

为了养成良好的生活习惯，让我们的周末生活丰富多彩，（出示幻灯片）今天，我们将学习用word软件来制作“周末作息时间表”。听讲，观看，思考。引出话题，活跃课堂气氛。探究新知一一、创建作息时间表（出示教学幻灯片）1、演示：将教师的作息表输入到电脑中。（1）先分析表格的组成元素。（2）

演示：初步建立“王老师的周末作息时间表”。教师巡视指导，提醒学生及时正确保存文件。2、保存文件3、设问：分析教师的时间表（表格形式不太规比较、分析，观看演示。将自己的“周末时间安排表”输入到电脑中。通过教师演示，完成教学重点中新授内容的教学。师归纳梳理，可提高

学生的参与度，激发学习兴趣，使课堂充实有效。范），还缺少哪些元素呢?（缺少表头、时间分类）4、找一学生到教师机演示:插入表格行、列，删除行、列，合并、拆分单元格的方法。教师巡视指导，提醒学生及时正确保存文件。5、展示几个同学

的表格，师生共同评价。思考、分析、发言。探究新知二二、美化作息时间表1、陈述经过一番修改，“我”的周末作息时间表基本建立了，但从视觉上看，还不够美观，我还要对它进行美化设置。（出示教学幻灯片）2、设问：请同学们找一找，老师对作息时间表做了哪些美化设置？（字体格式、对齐方式、底纹、边框、行

高、列宽等）3、（出示教学幻灯片）同学们自己操作，看谁修改得最好。4、展示几个同学修改后的表格，引导学生自我评价和小组讨论。思考，观看分析，操作较简单的内容，由学生通过知识迁移的方式自主学习。通过教师演示完成教学

重点的传授。课堂总结提问式总结：1、用关键词的形式，简述在word中制作表格的步骤。2、对表格的编辑可以作哪些操作？3、对表格的美化可以作哪些操作？学生一起回答通过总结，避免了教师“一言堂”现象，有利于学生梳理知识结构。