【文档说明】《预防艾滋病》教案-八年级健康教育【武汉版】.docx，共(3)页，20.725 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

预防艾滋病教学设计教学目标：（1）教育同学们掌握艾滋病的相关知识；使学生深刻认识到艾滋病的危害性，保护自我免受艾滋病的侵害，通过本课学习熟悉艾滋病的传播途径及预防手段，树立洁身自爱的健康生活，是每个学校、每个家庭和全社会的共同责任。（2）运用所学知识，指导周围相关人员，预防艾滋病的侵袭，并能指导帮

助身边的人进行预防艾滋病的宣传。（3）指导学生尊重生命、关爱生命，建立积极的生活态度和健康的生活方式。能够激发社会责任感和使命感，互相帮助、紧密团结，为社会预防艾滋工作做出应有贡献.教学重点：预防艾滋病的预防措施教学难点：艾滋病的传播方式教学过程：[来源:学科网ZXXK

]1、导入通过多媒体艾滋病图片引出课题——预防艾滋病2、什么是艾滋病？3、什么是艾滋病病毒（HIV）4、艾滋病传播的主要途径有那些5、艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处？二者之间的相同之处在于都携带艾滋病病毒，都具有传染性。不同之处在于艾滋病病人已经出现了明显的临床

症状，而艾滋病病毒感染者还没有出现明显的临床症状，外表看起来跟健康人一样。6、师生合作解疑观看多媒体屏幕艾滋病，对个人、家庭、社会造成哪些危害？（1）艾滋病对个人的危害（2）艾滋病对家庭的危害（3）艾滋病对社会的危害7、预防（1）不发生婚前性行为

（2）不以任何方式吸毒；（3）不轻易接受输血和血制品。（如必须使用，要求医院提供经艾滋病病毒检测合格的血液和血制品）（4）不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具。（5）不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳朵眼、纹身、纹眉、针灸或手术（6）避免在日常救护

时沾上受伤者的血液。[来源:Zxxk.Com]（7）不与他人共用有可能刺破皮肤的用具，如牙刷、刮脸刀和电动剃须刀；另外教育我们学生要洁身自爱、遵守性道德是预防经性途径传染艾滋病的根本措施。不共用注射器、使用清洁注射器或消毒过的注射器，可以有效地减少

吸毒传播艾滋病的危害，避免不必要的输血和注射，不使用经艾滋病病毒抗体检测的血液和血液制品。我们要关心、帮助和不歧视艾滋病病人及艾滋病病毒感染者是预防与控制艾滋病的重要方面。艾滋病病人及感染者的参与和合作是艾滋病预防与控制工作的一个重要组成部分。对艾滋病病人及感染者的歧视不仅

不利于预防和控制艾滋病，还会成为社会的不安定因素。艾滋病病毒感染者是疾病的受害者，应该得到人道主义的同情和帮助。家庭和社区要为艾滋病病人及感染者营造一个友善、理解、健康的生活和工作环境，鼓励他们采取积极的生活态度、改变高危行为、配合治疗，有利于提

高病人及感染者的生命质量、延长生命，也有利于艾滋病的预防与控制工作和维护社会安定。8、学习延伸通过本课学习使同学能主动投入预防艾滋病的实际行动中，以“红丝带”为引线，进一步促进学生关注、参与预防艾滋病的社会公益。9、学习拓展学生思考：为什么艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭，预防

艾滋病是全社会的责任小结：同学们这节课学到的有关预防艾滋病的知识。呼唤大家正确地对待艾滋病病人，学会正确地保护自己，关爱他人，共享生命！