【文档说明】《做一个有责任的人》教案 (2)-七年级心理健康【鲁画报版】.doc,共(1)页,41.000 KB,由小喜鸽上传
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学情分析七年级学生的价值取向正处在转轨时期,是教育他们关心社会、关心国家、积极承担责任的好时机,但是,由于学生的年龄及受教育程度的局限,中学生面临这样一些问题:一是"责任"的概念模糊。一些中学生认为责任只是对成人或职业人员的道德要求,与自己没有关系;一些中学生对责任的范
围认定比较狭窄,认为只有法律规定的才是应该承担的责任,法律没有明确规定的就不属于自己的责任范围。同时,一些同学面对责任采取能躲则躲、能逃则逃的态度,不能清楚地认识到逃避责任的后果,如失去人们的信任、受到谴责,甚至受到法律的惩罚等。因此,本课教学的目的
在于使学生了解有关责任的概念,引导学生学会对自己所做的事负责,增强他们的责任感和自我反省意识,让学生学会评估承担责任的回报和代价,理解无私奉献的行为对个人、对社会的积极意义。