《第9课 列宁与十月革命》教学课件-人教版部编历史九年级下册

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以下为本文档部分文字说明:

他颠沛流离、意志坚定,他傲立潮头、处变不惊。他是帝国主义沙俄的终结者,他是苏维埃共和国的缔造者,他又是饱经革命洗礼的革命者,他又是敢于社会变革的开拓者,他在敌人最薄弱的链条上一枝独秀,他在国内大建设的困顿中另辟蹊径。他就是——第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第9课列宁与十月

革命1、了解俄国十月革命发生的背景、经过、结果。2、了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及重大意义。3、学习十月革命的革命首创精神,认识领袖在革命中发挥的巨大作用。学习目标一个伟大的革命斗士1917年化妆躲避反动派追捕时的列宁介绍你所了解的列宁?1

870年1917年3月1921年出生1917年11月1920年1922年1924年二月革命十月革命巩固政权新经济政策苏联建立逝世我们可能学过的有关列宁的文章:《诚实的孩子》;《蜜蜂引路》;《列宁参加义务劳动》;《列宁和卫兵》……“与各先进国家相比,俄国人开始伟大的无产阶级

革命是比较容易的。”——列宁列宁为什么认为无产阶级革命易于在俄国爆发?一个伟大的革命斗士一战前,各主要国家工业总产值所占比例美35.8%德15.7%英14%法6.4%俄5.3%其他图1:革命斗士眼中的俄国在主要帝国主义国家中俄国最落后一战激

化了社会矛盾俄国贫富分化严重,阶级矛盾激化图2:上图为上流社会的豪华派对下图穷人食不果腹图3:一战俄国人民的反战游行图4:列宁创办《火星报》为建立苏联共产党做准备俄国无产阶级及其政党的逐渐成熟假设你是

当时的俄国士兵或者是农民、工人,你会对当时的统治者提出怎样的诉求?“打倒沙皇的统治”要和平,反对战争。要面包,要粮食,要土地,要求社会变革-------革命斗士眼中的俄国二月革命倒沙皇1、时间:2、地点:3、目的:4、结果:5、性质:191

7年3月(俄历2月)彼得格勒推翻沙皇专制统治①推翻了沙皇专制统治。②出现了两个并立政权,一个是资产阶级临时政府,一个是工兵代表苏维埃政权。资产阶级的民主革命尼古拉二世温馨提示:判断一场革命的性质主要依据是其担任的革命任务,而不能只看其领导的阶

级。掌握全国政权人民的抉择资产阶级临时政府政府不愿意结束战争,因为俄国对它的盟友负有某些不可推卸的义务。这些论点似乎是合情合理的。同时,政府拒不接受工人八小时工作制的要求,也不实施土地改革。—《全球通史》工人士兵代表苏维埃退出帝国主义战争;国内一切

土地归国家所有,没收地主土地,由当地雇农和农民代表苏维埃支配„„成立从下到上由全国的工人、雇农和农民代表苏维埃组成的共和国。——列宁《四月提纲》“目前俄国的特点是从革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段,第一阶段由于无产阶级觉悟性和组织不够,政权落到了资产阶级手中,

第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民阶层手中。”“……资产阶级临时政府继续进行的战争是掠夺性帝国主义战争,只有社会主义革命推翻资产阶级统治。-------列宁《四月提纲》革命斗士改时局图1:图2:图4:图3:列宁在演讲彼得格勒武装起义“阿芙乐尔”号巡洋舰史实?攻占冬宫起义目的发

生时间地点领导者领导政党革命主力结果性质十月革命(彼得格勒武装起义)推翻资产阶级临时政府1917年11月(俄历十月)布尔什维克党工人和士兵推翻了资产阶级临时政府,建立了苏维埃政府。彼得格勒列宁无产阶级革命?????……1、建立?巩固政权?2、发展经济?3、“三农”问题?4、一战的去

留?5、首都问题?6、如何处理地主、资本家、沙皇?„„阅读课本P41-42,独立完成,并加以勾画,时间1分钟,组内交流,之后小组展示成果。交流展示革命斗士善建设将大工业、铁路和银行收归国有,建立社会主义公有制。23废除旧的常备军,组建红军。1没收地主、皇室和寺院的

土地,分给农民耕种。建立新型的无产阶级政权。45同德奥议和,退出一战。革命斗士善建设6开展三年国内战争,粉碎国内外敌人。实行战时共产主义政策。7分类?列宁是伟大的无产阶级革命家,世界上第一个社会主义国家的缔造者,社会主义建设道路的开拓者。材料一:俄国经过十月革命后,建立起社会主义制度,并

推动工业化和现代化建设。最终锻铸了叱咤风云、显赫一时的超级大国——苏联。材料二:在资本主义时代,特别是在帝国主义和无产阶级革命的时代。十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元,而且开创了世界历史的新纪元。材料三:毛泽东:十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。

革命斗士泽寰宇合作探究依据材料和所学,分析列宁领导的十月革命产生的影响?革命斗士泽寰宇1)对俄国:第一次第一个2)对世界:①帝国主义②国际无产阶级革命运动、③民族解放运动3)对中国:合作探究列宁领导的十月革命产生的影响?你怎样理解这句话(俄国十

月革命的发生,对中国革命产生了怎样的影响)?新文化运动的发展、五四运动的爆发、中共的成立等重大历史事件,都受到十月革命的鼓舞和推动。在中国传播马克思主义的部分书刊“十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义。”------毛泽东2、图5为某历史教材的部分目录。这部分目录的主题应该是()A.

社会主义革命的胜利B.苏联社会主义模式的形成C.建设中国特色社会主义D.社会主义从理论到实践的发展1、1917年11月7日晚,“阿芙乐尔”号巡洋舰的一声炮响,发出了攻占冬宫的信号。经过激烈战斗,彼得格勒武

装起义取得胜利,以上场景发生在哪次革命中?()A.宪章运动B.巴黎公社C.二月革命D.十月革命DD当堂检测通过这节课的学习,我们有什么启示和感悟吗?关注民生问题;伟大领袖对于历史发展具有巨大的推动作用;社会主义事业的发展是曲折的、漫长的;一个国家要勇于创新,敢于变革

……学有所获“数风流人物,还看今朝!”,早期的无产阶级革命家、建设者为了心中的那个梦——全世界人类的解放事业,抛头颅、洒热血,“行决断之事,建不世之功”。今天,在实现我们中考梦的路上,我期待在座的诸位,春风得意,金榜题名!

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