《第22课 不断发展的现代社会》教学设计-人教版部编历史九年级下册

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《第22课 不断发展的现代社会》教学设计-人教版部编历史九年级下册
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【文档说明】《第22课 不断发展的现代社会》教学设计-人教版部编历史九年级下册.doc,共(4)页,38.000 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

1/4《不断发展的现代社会》一、课标内容以计算机网络、生态与人口等问题为例,了解现代人类社会的发展及面临的挑战。二、教学目标1、计算机网络的发展。2、妇女地位的提高。3、现代社会的发展与人类面临的生态与人口问题。三、教学活动1.课堂导入师:展示5G网络图片,引出不断发展的现代社会主题,齐读

课题第22课《不断发展的现代社会》。2.讲授新课目标导学一:第二次世界大战后,人类社会的很多方面都发生了很大变化,特别是电子计算机的发明。20世纪90年代以来,互联网在全球迅速普及,标志着人类社会开始

进入“信息时代”。首先我们来看中国在电子计算机领域的发展。播放视频“超级计算机”。计算机网络将世界各地联结成一个整体,创造了人类新的生活模式和文化观念,极大地拓展了人类的生活空间,推进了全球经济的一体化。出示图片:互联网对人们生活方式

的改变2/4出示任务:通过以上图片,并结合课文,归纳互联网对人们生活方式的改变:学生小组探讨回答,教师总结。工作方式:实现移动办公,即人们可以在家里,在旅游地等地方就实现办公,只要可以联网即可,人们可以通过手机完成办公;购物方式:实现网上自助购买,降低了我们获取优质商

品和服务的成本;交易媒介:多种支付方式,支付宝、微信;交流方面:改变了交友方式,同时降低了维系好友关系的成本。现代社会因互联网的存在而更加丰富多彩,随着互联网的发展,网络安全问题也日益凸显,如网络诈骗,网络陷阱,不良游戏

等。【合作探究】网络是一把双刃剑,有的中学生自制力很差,沉迷于网络,对此,谈谈青少年应该怎么做?学生小组探讨,畅所欲言,教师总结讲解。思想上:①认识到过于迷恋网络,沉溺于网络游戏等有害身心健康;②树立正确的人生观、价值观,充分发挥网络的有利一面,提高抵御各种不良信息的自觉性等。行为上:①青少年应自

觉遵守《网络文明公约》;②青少年应该有节制地上网;③青少年应增强自我保护意识等。设计意图:通过这两个探究问题的设置,旨在让学生认识到网络的积极与消极影响。目标导学二:人类发明了电子计算机,构建了计算机网络,人们的生活

方式随之改变。同时,社会生活的其他方面也在不断发展。出示组图,播放视频《联合国召开“妇女地位委员会”大会》,妇女地位最高的,公认是芬兰。这个国家妇女地位极高,政府的20位部长中一度有12位是女部长。【合作探究】1.阅读教材

,说出妇女地位提高的表现有哪些?3/4学生阅读教材,归纳总结。1.获得选举权和被选举权。2.随着受教育程度的提升,妇女获得了更多的知识和技能。女性就业率持续增长。3.妇女地位受法律保护:1979年,联合国大会通过了《消除对妇女一切

形式歧视公约》.1995年9月4日-15日第四次世界妇女大会通过了《北京宣言》和《行动纲领》;1992年4月3日《中华人民共和国妇女权益保障法》。【合作探究】2、阅读材料,回答,材料反映了什么现象?出现这一现象的主要原因是什么?基于此种现象,

国际上颁布哪些法律保障妇女权益?学生回答。材料:当今社会女性就业情况仍然相当严峻。女大学生就业空间相对狭小,不少用人单位干脆在招聘启事中声明不招女生。女大学生找工作的难度要大于男同学。有些用人单位对男性的偏向十分明显。生:现象:就业性别歧视现象。原因:受历史、文化传统、男尊女卑

等诸多因素的影响。法律:1979年,联合国大会通过了《消除对妇女一切形式歧视公约》。目标导学三:生态与人口问题【合作探究】1、阅读课文内容说说表面生态问题的表现:学生小组探讨回答,教师讲解总结①温室效应,全球气候变暖、冰川融化、海平面上升。②化学污染破坏了臭氧层,直接威胁到人类的

生存。③淡水资源短缺,土地荒漠化,森林资源的乱砍滥伐,影响全球的生态平衡。课后探索:威胁人类生存的环境问题还有哪些?面对日益严重的环境问题,我们中学生应该怎么办?保护环境,从我做起。保护环境,从我们身边做起。【合作探究】2、人口过快增长,是人类社会面临的另一个严重问题。出示图片

,依据图片和课文说说世界人口问题的产生和影响:4/4(1)产生:人口增长过快,是人类社会面临的另一个严重问题。联合国把每年的7月11日定为世界人口日。(2)影响:①带来了巨大的环境压力,世界粮食问题日益尖锐。②在教

育、就业、住房、社会保障等方面,也构成了新的挑战。③不同国家人口的生存质量存在着巨大的差距。【合作探究】3.想一想,人口过多,增长过快带来哪些问题?资源问题:耕地减少、粮食短缺、水资源短缺„„环境问题:水土流

失、土地荒漠化、大气污染„„社会问题:交通拥挤、住房紧张、就业困难„„出示组图,展示世界人口问题。四、课堂练习献计献策:面对日益严重的生态与人口问题,你有什么好的建议吗?学生畅所欲言,教师归纳总结。①加强国际合作,共同努力,认真应对;②保护生态环境,合理利用资源,推行可持续发展战略;③实行计划

生育,控制人口数量、提高人口素质;课堂小结第二次世界大战以来,计算机网络技术的广泛使用,使人类进入信息时代。与此同时,现代社会生活还表现在妇女地位的提高。随着全球范围工业化的推进,生态环境恶化和人口增长过快成为严重问题。实践告诉我

们:经济全球化是一把双刃剑,世界经济高速发展的同时,也存在严重环境和人口问题。因此必须坚持人口、经济、环境协调发展,走可持续发展之路。

小喜鸽
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