【文档说明】《第4课 日本明治维新》教案设计2-人教版部编历史九年级下册.doc,共(2)页,30.500 KB,由小喜鸽上传
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日本明治维新一、知识与能力掌握日本明治维新的时间、措施、性质和意义。二、过程与方法1、通过观看日本明治维新背景的视频,培养学生的观察能力的归纳能力2、通过引导学生分析明治维新的措施,培养学生的分析能力、理解能初步学会运用力和概述能力3、通过对明治维新的评价,使学生能初步学会运用唯物主义
观点,一分为二的评价历史事件。三、情感态度与价值观通过明治维新,日本走上了资本主义的道路,实现了名族振兴,走上了强国之路,从而教育学生要善于学习别人的长处,要坚持改革开放。四、重点和难点1、重点:明治维新的主要措施和意义2、难点:明
治维新的背景讲授新课一、幕府统治的危机1、国内危机:社会矛盾尖锐2、名族危机加深3、思想:受启蒙思想的影响二、明治维新的前提:1868年推翻幕府统治,明治政府成立明治维新的时间、目标、性质和主要内容内容:政治
:废藩置县经济:殖产兴业社会文化:文明开化军事:富国强兵三:对明治维新的评价1、积极意义:对内,是近代亚洲国家工业化的一次成功尝试,使日本逐步由封建社会转变为资本主义社会。对外,使日本避免了沦为殖民地或半殖民地的命运,成为亚洲
强国。2、消极影响、;改革不彻底,保留了大量的封建残余,影响了日本资本主义经济的快速发展,也促进了日本军国主义的形成,进而逐渐走上了军国主义的道路。四、小结:4、19世纪中期是资本主义在全世界大发展的时期。发生于这一时期的日本明治维新是日本历史上具有划时代意义的事件。它是
日本从封建社会转变到资本主义社会的极为重要的里程碑,是日本由封建弱小的国家转变为资本主义强国的转折点。但是,我们也应看到,日本的明治维新虽然成功了,但由于这是一次丌彻底的资产阶级革命,日本的封建势力仍然很强大。随着其经济军事实力的增长,日
本很快跻身于世界帝国主义列强行列中,给日本乃至亚洲历史投下了阴影。