《第15课 探寻新航路》课PPT课件1-人教版部编历史九年级上册

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以下为本文档部分文字说明:

第15课探寻新航路原因经济根源:商品经济的发展资本主义萌芽的产生(根本原因)社会根源:黄金——“寻金热”思想根源:人本主义提倡冒险进取精神宗教因素:传播天主教商业危机:阿拉伯、意大利商人之间垄断贸易奥斯曼土耳其控制商路(直接原因)一、探寻新航路的热潮---新航路开辟的原因客观条件主观条件多

桅帆船星盘罗盘针造船和航海技术的进步中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播葡萄牙和西班牙王室的航海支持地圆学说的流行一、探寻新航路的热潮---新航路开辟的条件多桅帆船造船技术的进步(多桅多帆海船)地理知识的进步(开始相信地圆学说)航海技术的进步(罗盘针和

计算纬度的星盘等的应用)星盘指向标北美洲欧洲非洲南美洲亚洲印度太平洋印度洋太平洋大洋洲在图上用不同色笔描出四位航海家的航海路线并标注时间和人名。新航路开辟经过时间支持国航线迪亚士哥伦布达·伽马麦哲伦船队1487—1488年1492年1497—1498年1519—1522年葡萄牙西班牙葡萄牙西班

牙西欧-好望角西欧-美洲西欧-好望角-印度第一次环球航行1487葡萄牙里斯本好望角洪都拉斯哥伦布向西出航四次,发现了中美洲地峡和南美洲大陆。1492年欧洲——美洲达·伽马好望角马林迪卡里库特达·伽马葡萄牙里斯本1497年葡萄牙——印度麦哲伦海峡西班牙塞维利亚菲律宾麦哲伦死亡之地

麦哲伦迪亚士哥伦布麦哲伦达.伽马首次开辟通往东方新航路发现美洲归来没有统帅首次抵达好望角即时巩固情境再现小红通过“时光隧道”来到了16世纪的欧洲。她来到一个集市,集市里商品琳琅满目……你认为小红可能买到的商品有

:①亚洲的丝绸②非洲的象牙③美洲的玉米④欧洲手工艺品A①②④B②③④C①④D①②③④请问我可以为您服务吗?我想买一些现在最畅销的货物。麻烦你给我介绍一下好吗?材料一:随着西方殖民时代的到来,美洲的农作物,如烟草、玉米、马铃薯、甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲……

——出自周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》材料二:地理大发现之后,欧洲商人的贸易范围空前扩大...意大利各城市的商业地位逐渐被葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利亚、尼德兰的安特卫普所排挤。——张箭《地理大发现研究集》材料三:商人们赚取了利润,而物产的流通则促进了世界各

地的经济交流。从那时候开始,人类的历史才称得上真正意义上的世界史。——摘编自《历史地图册·必修Ⅱ》材料四:16世纪,欧洲的黄金从55万公斤增加到119万多公斤,……物价上涨使靠工资为生的工人实际工资下降,日趋贫困。按传统方式征收的定额货币地租的封建主,收入减少了。同时新兴的资产阶级靠

使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处。——孔祥民主编《世界中古史》三、探索之果---新航路开辟的影响商品种类增多贸易范围扩大贸易中心转移世界开始连为整体促进资本主义发展欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念

也从此逐步建立起来。三、探索之果---新航路开辟的影响绝大多数历史学家认为:公元1500年前后是人类历史上的一个重要分水岭,从此人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。人类社会从此进入一个新的时代。结合所学知识,说一说这个新时代,新在何处?与欧洲人的扩张相伴随的,却

是美洲两大文明中心的悲歌。到1570年,战争屠杀和欧洲传来的流行病,使墨西哥地区的人口从2500万下降到265万,秘鲁的人口由900万下降到了13万,美洲大陆的原住民从那以后急剧减少了90%。南非一位著名的历史学家曾说:“西方人来到我们面前时,手中拿着《圣经》,我们手中有黄金,后来就变成了,

他们手中有黄金,我们手中拿着《圣经》。灾难文明的传播多维角度点评新航路开辟推动欧洲封建制度瓦解,资本主义发展;客观上冲击亚非拉地区落后的生产方式,推动其近代化进程。推动世界由孤立走向整体;世界市场雏形出现,迈出了全球化的第一步。加强各文明之间的交流融合早期殖民扩张,给东方带来灾难和屈辱

,导致落后。促进物种交流,丰富世界各国人民的物质文化生活。现代化史观文明史观全球化史观社会史观革命史观地理大发现展开了世界文明史转折的序幕,1500年之前,是先进的东方,落后的西方;1500年之后,是先进的西方,落后的东方;--《大国崛起》自明代中叶以后

,中国最终走上了闭关锁国的不归路,其后的几百年间,曾经如神话般的中华帝国衰落了,而自哥伦布始,西方资本主义开始了殖民扩张。--《西方文明进程》在经济全球化的今天,重读这段历史,你有何感悟?【感悟历史】世界那么大,应当去看看!探寻新航路原因条件四位航海家影响最根本:资本主义萌芽关注东方,寻金热传

统商路的堵塞罗盘、造船技术、地圆学说1487,迪亚士,葡萄牙,好望角1492,哥伦布,西班牙,美洲1497,达·伽马,葡萄牙,绕过好望角,横渡印度洋1519,麦哲伦,西班牙,环球航行(船队完成)世界开始连为一体练一练•

1.(2017年春季•北京学业水平测试)下图中,葡萄牙航海家麦哲伦的航海路线是()A.①B.②C.③D.④D2.(2017年1月•福建学业水平测试)1500年前后的地理大发现在人类历史上第一次打破世界各地区的封闭状态,人类由此各民族分散、孤立发展开始走向整体世界。

文中“地理大发现”指的是()A.新航路开辟B.宗教改革C.工业革命D.殖民扩张A3、开辟新航路的环球航行,先后经过的顺序是()A.印度洋、大西洋、太平洋B.太平洋、大西洋、印度洋C.大西洋、印度洋、太平洋D

.大西洋、太平洋、印度洋D有人说,西欧封建社会末期,是“人”和“世界”被发现的年代“人”被发现,指的是“世界”被发现,指的是共同作用:文艺复兴新航路的开辟促进了资本主义的发展拓展:比较郑和下西洋与新航路的开辟郑和

下西洋新航路的开辟目的性质影响消极积极1、掠夺财富;2、扩张领土,占有市场3、传播基督教等1、扬国威2、获得外国的珍宝特产3、加强与海外诸国的联系等政治行为朝贡贸易经济行为资本主义的海外殖民国力不堪重负远洋航海业衰落造成亚

、非、拉美的长期贫困落后加强了中国与亚非国家的交流欧洲:开始崛起世界:走向会合

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