【文档说明】第十一章《功和机械能》复习课PPT课件-八年级物理下册【人教版】.ppt，共(11)页，1.368 MB，由小喜鸽上传

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第十一章功和机械能复习3复习目标1、知道做功的两个必要因素，理解功的定义、计算公式和单位，会用功的公式进行计算2、理解功率的意义，了解功率在实际中的应用，学会用功率的公式进行计算。3、知道动能、势能的概念及其转化过程，在探究实

验中理解影响动能、势能大小的因素，了解机械能守恒含义，能用能量的知识理解、分析实际问题。任务一：知识回顾个体自学：检查有效课堂“知识回顾”完成情况。1、国际单位：瓦特，符号W2、常用单位：千瓦（kW）功做功的两个必要因素1、功的概念1、作用在物体上的力2、物体在这个力的方向上移动的距离2、

1、F≠0,s=02、F=0,s≠03、F≠0,s≠0,但F⊥s3、功的计算公式：W=FS不做功的三种情况4、功的单位是：焦耳简称焦符号是J,1Ｊ＝１Ｎ·m5、功率1、概念：单位时间内物体所做的功2、功率3、P

=W/t或P=FV1、概念：物体由于运动而具有的能1、物体由于弹性形变而具有的能量机械能动能2、影响动能大小的因素速度质量重力势能1、定义：由于被举高而具有的能量2、影响重力势能大小的因素高度弹性势能2、影响弹性势能大小的因素：弹性形变的程度势能质量一个物体的机械

能等于它的动能和势能之和。动能和势能的转化1、方式：相互转化2、此增彼减。即减小的能必定转化为增大那个能如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和不变，或者说机械能守恒。机械能机械能守恒任务二：基础练习同伴助学：1.关于功率的说法中正确的是()A.功率越大，表示做功越快B.

功率越大，表示做功越多C.物体做功用的时间越长，功率越大D.物体做功用的时间越短，功率越大A2.中国跳水队被人们称为“梦之队”．图2是跳水运动员跳水时的情景，运动员在离开跳板到落入水的过程中（）A．他的动能一直增大，机械能不变B．

他的重力势能一直减小，机械能减小C．他的动能先减小后增大，机械能不变D．他的重力势能先减小后增大，机械能增大图2C同伴助学：3、电动自行车轻便、安全、无污染，深受人们喜爱，若电动车自行车以18Km/h的速度匀速行驶了7000m，其牵引力的功率为150W，求：（1）所用时间；（2）电动自

行车牵引力所做的功；（3）电动自行车牵引力。同伴助学：2.如图所示，将同一物体分别沿s1、s2、s3三个等高斜面匀速拉到顶部，且F1>F2>F3，则拉力所做的有用功()A.W1=W2=W3B.W1>W2>W3C.W1<W2<W3D.无法确定321

FsssA教师导学：任务四：压强计算有效课堂集中训练第16题。教师导学：功和机械能功率机械能及其转化1、定义2、做功的两个必要因素小结功3、功的计算公式：W=F·S4、功的单位：焦耳，简称焦（J），1J=1N·m1、定义2、公式：P=W/tp

=F·V3、国际单位：瓦特，符号W，常用单位：千瓦（KW）1、动能（与质量和速度有关）2、重力势能（与质量和高度有关）3、重力势能（与质量和高度有关）4、机械能守恒及与其他形式能的转化