11.2《功率》PPT课件4-八年级物理下册【人教版】

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以下为本文档部分文字说明:

第十一章功和机械能11.2功率早发白帝城朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。----------李白【欣赏】翻一个筋斗,十万八千里-------西游记速度造就了成功,没有速度就没有成功-------

-莎士比亚如离弦之箭迅雷不及掩耳之速.............如脱缰的野马飞速向前............回忆:生活中我们是如何比较物体运动的快慢的?比较物体运动快慢的方法:1.在路程相同的情况下,比较,用时速度就大,即运动快.2.在用时相同的情况下,比较,路程速度就大,

即运动快.3.在路程和时间都不相同的情况下,就求出路程与时间之比。即直接求出速度,然后比较的大小.时间少的路程长的速度农民跳水抽水机抽水观察:劳动中的快慢结论:快慢在实际生活中具有重要的意义。农民每天收割一亩地机

械每天收割几十亩地甲乙两同学分别将12块砖搬到二楼,是否有力做功?【思考】设每块砖的重量为G(12块),楼高为h,甲、乙两同学需要做多少做功?W=12Gh甲、乙同学谁做功快?为什么?甲乙砖数(块)1212做功(焦)12Gh12Gh时间(秒)3060

(甲比乙做功快;因为做相同的功,甲用的时间少)2分钟机械做功快;因为相同时间内,机械做的功多.2分钟谁做功快?总结:有两种方法可以比较物体做功的快慢方法一:时,时间短则做功快方法二:时,做功多则做功快乙甲WW=乙甲tt=思考:如果做的功不同,时间也不

相同,又怎样来比较做功的快慢呢?每块砖的重量为G(12块),楼高为h.甲、乙搬砖时丙同学也来参加,他搬砖15块用去50秒钟时间。乙丙砖数(块)1215做功(焦)12Gh15Gh时间(秒)6050乙、丙做功,谁做得更快呢?乙、丙每秒钟做

功分别是0.2Gh、0.3Gh.时间所做的功表示单位时间(1秒)内做功的多少,反映了物体做功的快慢程度.(丙快)1.意义:表示物体做功快慢的物理量.2.定义:功与做功所用时间之比(P).时间做功3.定义式:功率=P=W

/t4.单位:1W=1J/S1KW=103W1MW=103KWW-功(J)t-时间(S)P-功率a.单位:J/S(焦每秒)b.国际单位:W(瓦)常用单位:千瓦(KW)、兆瓦(MW)第2节功率功率70W表示运动

员在1s内做了70J的功.450W比70W功率大,做功快.W=Pt70W=70J/s450W=450J/s【思考】1、运动员的功率70W表示什么意思?2、70W功率和450W功率哪个做功快?哪个做功多?【拓展】∵W=Fsv=s/tP=W/t=Fs/t=Fv【说明】从公式的推导过程可见,公式中

P、W、t、F、v都必须满足同体、同时、同向一一对应的关系。70W=70J/s速度(v)功率(P)物理意义运动快慢做功快慢公式单位米/秒瓦特(焦耳/秒)有关物理量路程时间功时间定义方法比值法比值法tWP=tSv=速度与功率在概念及

概念的形成中有很多相似【发现】【阅读】了解生活中常见机械的功率。三、测量人体功率【克服重力类】如举哑铃、登楼、爬山、跳绳、俯卧撑等。设计实验测量人的举哑铃功率表达式课题方案【思考】人体活动过程中通常要克服哪些力做功呢?【克服阻力类】如骑车、游泳等。目的:测量学生举哑铃的平均功

率测量原理:P=.设计实验:1、研究对象是哑铃,假设人匀速举起哑铃2、人对哑铃的举力等于哑铃的重力(二力平衡)3、人举起一次哑铃做的功W=.举起n次做的功W总=.4、功率P=.5、需要测量的物理量有、、。测量器材、、。P/tGhnGh=nmghnmgh/t质量高度时间秤刻度尺秒表已知:F=20

NV=0.2m/st=5s求:WP例题:例:重为100N的物体A,放在水平地面上,在20N水平拉力F作用下,以0.2m/s的速度做匀速直线运动.(如图所示)求:(1)拉力在5s内对物体A所做的功;(2)拉力F的功率.解:(1)物体通过的路程S=Vt=0.2m/s×5s=1m做的

功W=FS=20N×1m=20J(2)功率P=W/t=20J/5S=4W或P=FV=20N×0.2m/s=4W四、功率的计算小结:今天你学到了什么?谢谢大家指导!再见!

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