【文档说明】8.3《摩擦力》PPT课件2-八年级物理下册【人教版】.ppt，共(17)页，1.739 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

8.3摩擦力v摩擦力的种类⑴滚动摩擦力⑵滑动摩擦力⑶静摩擦力FN·GFFf⑴⑵⑶FN·GFfFN·GFf⑴行驶的汽车关闭发动机后（不刹车）⑵在水平面滑动的木块，慢慢停下来⑶用力推一个木箱，没有推动1、定义：两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上

会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。①产生条件⑴相互接触且挤压⑵有相对运动⑶接触面粗糙②方向：与物体相对运动的方向相反。思考：1、怎样测量滑动摩擦力的大小？影响滑动摩擦力大小的因素2、探究其中一个因素时，其他

因素怎么办？3、实验中你遇到了什么困难，是如何解决的？实验结论：1、决定滑动摩擦力的大小的因素压力大小接触面的粗糙程度2、在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；在接触面所受的压力相同时，接触面越粗糙，滑

动摩擦力越大。影响滑动摩擦力大小的因素思考：1、怎样测量滑动摩擦力的大小？影响滑动摩擦力大小的因素2、探究其中一个因素时，其他因素怎么办？3、实验中你遇到了什么困难，是如何解决的？观看视频，思考下列问题⑴举例说明增大摩擦的方法有哪些？⑵举例说明减小摩擦的方法有哪些？1、生活中增大摩擦的方法

增大接触面粗糙程度增大压力2、生活中减小摩擦的方法用滚动代替滑动加润滑油使原来的接触面分开1.没有摩擦的世界将会怎样？请你列举几个场景。2.仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用的方法来增大摩擦的。增大接触面粗糙程度3.在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中，同学们猜想摩擦

力的大小可能与以下因素有关：①接触面所受的压力；②接触面粗糙程度；③接触面积的大小；④物体间运动的快慢。为此，通过如图所示的实验验证。甲乙丙木板表面木板表面毛巾表面⑴实验中需要用弹簧测力计拉动木块，使它沿长木板滑动，根据测出木块与长木板间的摩

擦力。沿水平方向匀速二力平衡3.在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中，同学们猜想摩擦力的大小可能与以下因素有关：①接触面所受的压力；②接触面粗糙程度；③接触面积的大小；④物体间运动的快慢。为此，通过如图所示的实验验证。甲乙丙木板表面木板表面毛巾表面⑵对比实验是为了验证猜想①。⑶对比实验是为

了验证猜想②。甲和乙甲和丙3.在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中，同学们猜想摩擦力的大小可能与以下因素有关：①接触面所受的压力；②接触面粗糙程度；③接触面积的大小；④物体间运动的快慢。为此，通过如图所示的实验验

证。甲乙丙木板表面木板表面毛巾表面⑷小明想利用图甲验证猜想③，需再把木块放，并按正确的方法拉动木块，发现两次弹簧测力计示数相等，从而得出：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小。侧无关3.在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中，同学们猜想摩擦力的大小

可能与以下因素有关：①接触面所受的压力；②接触面粗糙程度；③接触面积的大小；④物体间运动的快慢。为此，通过如图所示的实验验证。甲乙丙木板表面木板表面毛巾表面⑸小航想利用图甲验证猜想④，他必须沿水平方向以拉动木块。请你根据影响摩擦力大小的因素，判断出弹簧测力

计示数（填“相等”或“不相等”）。不同速度匀速相等甲乙丙木板表面木板表面毛巾表面⑹小芳用图甲装置，先拉着木块在水平面上匀速运动，发现弹簧测力计示数为0.5N；然后拉着木块在水平面上加速运动，发现弹簧测力计示数为0.8

N。于是他得出结论：物体加速运动时，滑动摩擦力增大。你认为小芳的结论是否正确：，小芳拉着木块加速运动时，摩擦力应为N。不正确0.53.在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中，同学们猜想摩擦力的大小可能与以下因素有关：①接触面所受的压力；②接触面粗糙程度；

③接触面积的大小；④物体间运动的快慢。为此，通过如图所示的实验验证。⑺小刚用图丁所示的方法来探究“影响摩擦力大小的因素”，这种方法相对于图甲方法来说，优点在于①；②。便于操作，不需要作匀速直线运动便于读数，弹簧测力计静止