【文档说明】10.3《物体的浮沉条件及应用》PPT课件5-八年级物理下册【人教版】.pptx，共(18)页，1.541 MB，由小喜鸽上传

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10.3物体的浮沉条件及应用生活现象自主学习1.物体的浮沉指哪些情况？2.各种浮沉情况的受力大小有怎样的关系？GF浮悬浮F浮=GGF浮F浮=G漂浮3.为什么说“浮力等于重力时，物体受力平衡，可以悬浮在液体内。”小组研学

1.观察鸡蛋在盐水中上浮的实验，深入分析，物体的浮沉情况本质上与什么物理量有关。各种浮沉情况的本质条件是什么？2.请掌握理论推理！！！2、物体浮沉的判定受力比较法b、c、密度比较法a、b、ρ液﹥ρ物上浮或

漂浮ρ液=ρ物悬浮ρ液﹤ρ物下沉F浮=G物悬浮或漂浮F浮﹤G物下沉c、F浮﹥G物上浮a、浮力的应用1.木船：轮船将钢铁做制成空心的轮船，可以排开更多的水，漂浮在水面上。橡皮泥做船-------轮船制造原理轮船排水量=船的质量+满载货物的质

量m排=m船+m货轮船吃水线-----反映不同海水密度的大小轮船从长江驶入大海，浮力是否变化？轮船是上浮一些，还是下沉一些？为什么？轮船总是漂浮在水面上，一艘轮船从河里驶向大海，它受到的重力大小（变大、变小、丌变）；它受

到的浮力大小（变大、变小、丌变）；它排开水的体积（变大、变小、丌变）；轮船是下沉些还是上浮些？。河水海水不变不变变小上浮一些潜水艇工作原理：潜水艇的上浮、下潜和悬浮，靠改变自身的重力来实现的。——利用空气受热膨胀密度小，，热气球体积增大，也就是增大V排，达到增大浮力

的作用。热气球气球和飞艇的共同点（1）气球和飞艇内充有密度小于空气的气体——氢气、氦气、热空气等。（2）原理：利用空气的浮力，通过改变自身体积来实现上升和下降的。浮力在生活中的应用课堂固学1.体积相同的三

个实心物体A、B、C在某液体中的装态如甲图所示，请写出它们受到的浮力关系、重力关系、密度关系。ABCGA<GB<GCFA<FB=FCρA<ρB<ρC课堂固学2.质量相同的三个实心物体A、B、C在某液体中的装态如甲图所示，请写出它们受到的浮力关系、重力关系、密度关系。ABCGA=GB=G

CFA=FB<FCρA<ρB<ρC课堂固学3.同一物体在三种液体中的状态如图所示，请写出它们受到的浮力关系、液体的密度关系。乙甲丙F甲=F乙>F丙ρ甲<ρ乙<ρ丙谢谢！