【文档说明】8.2《二力平衡》PPT课件1-八年级物理下册【人教版】.pptx，共(18)页，1.340 MB，由小喜鸽上传

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二力平衡第八章第2节学习目标1、依据生活经验认识平衡力和平衡状态，会判断物体受到的力是否为平衡力。2、小组合作经历二力平衡条件探究过程，归纳总结得出结论。3、通过分析实际情景，能利用二力平衡条件解决问题。静止状态和匀速直线运动状态又叫平衡状态。平衡状态物体在受到几

个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力相互平衡。只受两个力二力平衡二力平衡最简单。那么什么样的两个力才能使物体处于平衡状态呢？力的平衡提出问题二力平衡的条件是什么？作出猜想GF

重力与拉力为一对平衡力物块处于平衡状态重力大小等于拉力大小分析猜想提出问题二力平衡的条件是什么？作出猜想一、两个力的大小可能要相等。设计实验控制变量法平衡状态选取静止状态二、两个力的方向可能要相反。三、两个力可能要在同一条直线上。四、两个力可能要作用在同一物体。实验小车在水平方向所受二力的情况

是否平衡大小方向是否在一条直线上一相等相反在同一条直线上平衡二不相等相反在同一条直线上三相等相同在同一条直线上四相等相反不在同一条直线上表格设计操作步骤实验小车在水平方向所受二力的情况是否平衡大小方向是否在一条

直线上一相等相反在同一条直线上二不相等相反在同一条直线上三相等相同在同一条直线上四相等相反不在同一条直线上结果展示五相等相反不在同一物体上平衡不平衡不平衡不平衡不平衡作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线

上，这两个力就彼此平衡。简记：同体、等大、反向、共线。二力平衡条件GF分析物体受到哪些平衡力分析物体是否处于平衡状态若已知其中一个力求另一个力大小二力平衡条件二力平衡应用已知桌面对花盆的支持力为20N,求花盆重力？一辆小车在水平道路上做匀速直线运动，水平方向受到50N的拉力，小汽车质量为20

00kg。vGNF1=50NF2二力平衡应用问题一：小车受到的阻力为多少？问题二：小车受到路面对它的支持力为多少？A1．下列情况，两力平衡了吗？为什么？F2=5NF1=5NF2=5NAF1=3NBF1=5NF2=5NCF1=5NF2=5ND当堂检测A2．物

理书放在水平桌面上，下列属于平衡力的是（）。A．物理书所受的重力与物理书对桌面的压力B．物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力C．物理书所受的重力与地面对桌子的支持力D．物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力GＦD当堂检测B3．起重机以1

m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6000N。若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（）。A、12000NB、6000NC、3000ND、无法判定B当堂检测力的平衡二力平衡条件二力平

衡条件的应用课堂小结平衡状态平衡力必做：1.作业模块A组题2.收获与疑惑模块课后作业选做：作业模块B组题（微课讲解）谢谢观赏