9.1《压强》PPT课件10-八年级物理下册【人教版】

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以下为本文档部分文字说明:

游戏一:一位同学踩放在一个气球上的木板力的体验游戏二:一位同学踩放在几个气球上的木板第九章压强第一节压强踩木板时对木板有力的作用F按图钉时,图钉对墙有力的作用F斜面上的木块对斜面有力的作用一.压力脚垂直压在木板上的力图

钉垂直压在墙面上的力木块垂直压在斜面上的力垂直压在物体表面上的力叫压力。1、定义:2、作用点:在被压物体的表面。3、方向:垂直于受力物体表面,并指向受力物体。一.压力4、压力不是重力:只有当物体放在水平面时,物体对水平面的压力的大小等于重力的大小,即F压=GFGGF

一.压力压力=重力1.已知:GA=5NGB=10NF=15NABA对B压力为______B对地面的压力为______BB对地面的压力______5N15N10NFBB对墙面的压力______15NF2.已知:GA=5NGB=10NF=15N粗细手指受压的感觉有什么不同?手指顶着的那部分形变明

显。用力越大,形变越明显。受力面积???压力大小???压力的作用效果跟什么因素有关?猜想:猜想1:压力的作用效果可能与_____________有关?猜想2:压力的作用效果可能与________________有关?压力大小受力面积大小提示:因为压力作用效果可能与多个因素有关,因此在探究过程中

要使用控制变量法提示:用海绵凹陷程度压力作用效果通过什么体现?转换法探究一:压力作用效果与压力大小的关系?G压力作用效果与压力大小有关。探究二:压力作用效果与受力面积的关系?压力作用效果与受力面积有关。GG实验记录实验次数压力受力面积压力作用效果123桌子的重力桌子+钩码重力桌子+钩码重力桌

脚桌脚桌面明显很明显很不明显实验结论(1)当受力面积相同时,_____越大,压力的作用效果越明显;(2)当压力相同时,__________越小,压力的作用效果越明显。压力受力面积F=200NF=600NS=2m2S=3m2表示

压力作用效果的物理量。数值上等于物体单位面积上受到的压力。二.压强1、物理意义:2、定义:物体所受压力与受力面积之比。3、公式压强压力受力面积pFS压力受力面积二.压强专用名称——帕斯卡(简称帕)1P

a=1N/m2(国际单位制中)“1帕”的含义:1平方米的面积上受到的压力是1牛。4、单位:压强=压力受力面积帕斯卡(Pa)牛顿(N)平方米(m2)N/m21Pa相当于两张报纸放在桌上对桌面的压强二.压强例题一个重5N边长为10cm的正方体木放在面积为1m2的方桌面中央,求木块对桌面的压强大小?解:

因为物体放在水平面所以F=G=5N,又因为S=1m2,P=F/S=5N/1m2=5pa对吗?解:物体在水平面静止F=G=5N又S=100cm2=0.01m2<1m2P=F/S=5N/0.01m2=500paS不是表面积,而是两物体间的受力面积(接触最小面积)

小结压强压力受力面积pFS家庭作业1.熟记压强公式并运用;2.联系生活哪些现象运用了压强?

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